2009年综合督导评价自评工作要求.docVIP

2009年综合督导评价自评工作要求 区县政府、教委的自评工作不仅是有关加强教育管理、全面推进素质教育实施的工作总结，而且是市政府教育督导室落实教育督导工作要求的重要基础。为了增强教育督导的针对性和实效性，提高自评工作水平和质量，提出如下要求： 1、《自评报告》与《自评报告单》是区县政府、教委围绕加强教育管理、推进素质教育全面实施工作情况进行自我评价的重要资料。区县政府、教委要坚持实事求是、务本求实、客观公正的原则，《自评报告》和《自评报告单》的文字力求简洁、数字要求准确。 2、《自评报告单》要以区县政府、教委评价方案中的“指标体系”为依据，在“自评简述”栏内填写本区县在加强教育管理、推进素质教育实施等方面的做法、措施的落实情况和实际效果。 3、《自评报告单》要以区县政府、教委评价方案中的“实施办法”为依据，参照量化标准，在“得分”栏内自我量化打分，并在“扣分原因”栏内，简要填写相关文字。 4、《自评报告》要以《北京市人民政府教育督导室2009年对区县政府、教委全面实施素质教育综合督导通知》为依据，按照督导检查内容要求，以总结近三年来区县政府、教委在教育管理和推进素质教育实施等方面的典型经验、特点、亮点为重点，并进行自我评价。 5、《自评报告》在总结典型经验、特点、亮点的同时，对于工作中存在的弱项和不足进行必要的分析，并提出改进措施。 6、《自评报告》与《自评报告单》文字稿完成之后，按正规文件格式装订，经领导审阅批准后，加盖公章，按规定时间上交市政府教育督导室，同时上传电子稿。 7、如遇有其他问题，请及时与市政府教育督导室沟通。  区县政府教育工作自评报告单（1） 指标序号 指 标 内 容 分值 自 评 简 述 得分 扣分原因 A1-B1-C1 全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，把教育纳入区域经济社会发展的重点领域，列入政府重要议事日程，建立教育科学发展的决策机制。 2 A1-B1-C2 在制定本地区经济和社会发展规划及年度计划、安排年度财政预算、规划城市建设及基建年度计划、配备干部和改善职工待遇时，实行教育优先，为教育办实事。 2 A1-B1-C3 立足本区县实际，适应经济和社会发展需要，制定教育发展规划，推进各类教育协调持续发展；促进义务教育优质均衡发展、职业教育大力发展、建设学习型区县。 1 A1-B2-C4 明确政府及有关委办局、街道办事处和乡镇政府实施素质教育的职责，落实教育法律法规执行情况督导检查工作要求。 2 A1-B2-C5 把履行实施素质教育职责情况纳入对有关部门主要领导年度考核内容；将有关部门履行实施素质教育职责情况列入对相关部门效能监察的范围。 2 A1-B2-C6 建立和完善实施素质教育先进集体和个人表彰奖励制度；不以任何方式下达升学指标，不以升学率作为评价教育部门与学校工作的唯一标准。 1 区县政府教育工作自评报告单（2） 指标序号 指 标 内 容 分值 自 评 简 述 得分 扣分原因 A1-B2-C7 建立和完善区县主要领导联系学校制度，帮助学校解决实际问题。 1 A1-B2-C8 建立和完善职业教育局际联席会制度，统筹协调本地区职业教育发展。 1 A1-B2-C9 建立和完善治理教育乱收费局际联席会制度，执行有关规范教育收费的各项要求。 1 A1-B2-C10 建立健全教育经费审计监督和义务教育经费统计公告制度。 1 A2-B3-C11 依法保障教育投入，做到“三个增长”和“一个提高”。 3 A2-B3-C12 依法足额征收教育费附加，并由教育行政部门统筹管理。教育费附加主要用于实施义务教育，合理用于学前教育、普通高中教育，并按国家规定的比例安排用于职业教育、成人教育和社区教育等。 1 A2-B3-C13 依法保障教职工的工资和医疗、保险等福利待遇。 2 A2-B4-C14 建立教育经费保障机制，教育经费和义务教育经费在财政预算中单列，义务教育全面纳入财政保障范围，均衡安排义务教育经费；落实市颁公用经费定额标准。 4 区县政府教育工作自评报告单（3） 指标序号 指 标 内 容 分值 自 评 简 述 得分 扣分原因 A2-B4-C15 按时拨付专项资金，无截留、挤占和挪用现象，保证其使用效益。 1 A2-B4-C16 依法鼓励社会各界人士捐资助学，建立贫困家庭子女和弱势群体教育资助制度；落实本市有关“两免一补”的政策。 1 A3-B5-C17 按国家有关规定，制定学校（幼儿园）设置规划，合理调整教育结构和学校规模及布局