2010——2011学年第一学期工作计划.docVIP

2010——2011学年第一学期教育教学工作计划 一、指导思想:以党的十六大三中全会、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市教委、县教育局工作部署，坚持依法治教、依法行政，坚持解放思想、深化改革，坚持与时俱进、开拓创新，团结一致，扎实工作，以学生发展为本，真抓实干，全面推进素质教育，不断提高学校的办学质量。二、工作策略：工作思路：抓稳定、促发展、创特色、求提高工作作风：求实、求精、求深、求新工作原则：一切为了学校的建设和发展，一切为了学生的进步和健康 三、工作目标：1、学科建设：围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。2、班级工作：自主管理、协调发展、诚信互助、全员提高3、常规工作：规范、有序、高效4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学6、教师管理：培养教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。四、工作重点：（一）、以两个习惯养成为抓手，提高教育教学质量（二）、聚焦课堂，减负增效，提高课堂教学质量（三）、突出重点，努力提高学校工作的实效1、实施“二期”课改工作2、小学生基本素养培养工程3、实施六个一工程4、小班化教育推进工作5、“减负”及学校规范管理工作五、工作任务和要求：（一）德育工作认真贯彻县德育工作会议精神，不断增强德育工作的针对性、实效性和规律性，按照《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合实际，大力推进未成年人思想道德建设的改进创新。学校推进计划，以国家意识、文化认同、公民人格为重点，积极开展多种形式的历史教育和国情教育，育爱党爱社会主义之魂，植爱国主义、民族精神之根，培养热爱热爱家乡之感情。1、加强基础道德建设，塑造青少年学生新形象。全面落实中小学德育大纲，在学生中开展县青少年学生形象”教育工程；以班集体建设为抓手，继续深入开展学生自主教育；加强法制教育，重视心理健康教育，加强对行为偏差学生的帮教工作。认真推进家庭教育，开展“怎样做合格家长、怎样做合格小公民”的“双合格”活动。2、加强对德育工作的领导，发挥德育优势，用好校内外德育基地提供的优质资源，有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。邀请来校作法制教育和革命传统教育报告。丰富学生的探究内容，拓宽学生的探究领域，引导学生自主探索，合作交流，在丰富多彩的探究活动中接受教育，塑造自我，培养学生的实践能力，科学素养和创新精神。3、学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容。学校要充分创设育人环境，各班要抓好班队活动阵地，积极开展做“集体的小主人”、“学习的小主人”等宣传教育活动，提高学生自我教育、自我管理能力，为学生的和谐发展、生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围。4、加强和完善少先队建设，培养队干能力。 本学年继续完善少先队“当家中队”自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作；继续抓 自主活动，加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅 琅，安全事故无发生；继续开展“四个一”的读书竞赛活动，丰富学生知识，活跃学生身心，陶冶学生品格。一是读一本好书、二是讲一个书中的故事、三是编一份小报、四是做一件好事；继续抓好少先队鼓号队的训练工作。 5、加强安全教育。把创建市“文明安全校园”工作作为重要工作来抓。建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查。着重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全、全员抓安全，全过程落实安全措施。（二）教学和教研工作1、着力推进“二期课改”。加大课改的宣传力度，让每位教师接受新课程的理念，自觉地加入到课改行列中去，研究课改中的教材教法，优化课堂教学过程，使课堂成为师生互动的舞台，成为师生共同探索知识，发展素质，展示智慧的场所。2、积极开展 “优化课堂教学设计和实施”活动。 教学设计与实施活动是长期任务，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能。做到三重视。一是重视理论指导；二是重视全员参与；三是重视点面结合。具体要做好：继续加强现代教学理论和方法的学习；继续抓好集体备课活动；继续积极开展“课堂教学结构模式”的实践活动。3、以课改为中心，深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维、创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去。以课题研究为依托，以课堂教学为平台，通过公开课展示，论文评选、新课程论坛等活动，全面提高教师的教育理论和