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- 2017-03-30 发布于河北
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(公用)2015年高一物理教学案:3.3《牛顿第二定律》(教科版必修1)
3.3 牛顿第二定律
[目标定位] 1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义.2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的. 3.了解单位制的构成及力学中三个基本物理量在国际单位制中的单位4.能应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题.
一、牛顿第二定律
1.内容:物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力方向相同.
2.公式表示为F=ma,式中的F与a都是矢量,且它们在任何时刻方向都相同.
3.力的单位N:如果一个力作用在1 kg的物体上,使物体产生的加速度为1_m/s2,则这个力的大小为1 N.
想一想:
从牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?
答案 不矛盾 因为牛顿第二定律中的力是指合外力.我们用力提一个放在地面上很重的箱子时,没有提动,箱子受到的合力F=0,故箱子的加速度为零,箱子仍保持不动,所以上述现象与牛顿第二定律并没有矛盾.
二、力学单位制
1.基本单位:物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系.在物理学中,先选定几个物理量的单位作为基本单位.
2.导出单位:根据物理公式中其他物理量和这几个物理量的关系,导出来的单位叫导出单位.
3.单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制.
4.在力学中,选定长度、质量和
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