(公用)（名师策划）2015届高三生物 夺标系列 非选择题题型解法指导 24生态类提分技巧（含解析）.docVIP

【名师策划】2013高考生物夺标系列 非选择题题型解法指导 2.4生态类提分技巧 从命题思路上看，以某一生态系统案例为背景，主要考查对食物链、食物网的分析和计算，生态系统能量流动的特点和计算，物质循环途径，提高生态系统稳定性和环境保护的主要措施等知识。 一、方法示例 典例1图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答： (1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为 、______________。 通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少于Ⅲ，主要原因是 。 (2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示________，C表示__________________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是____________(用图中所给字母表示)。 (3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。 (4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如图所示。其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为________k