(重庆)重庆市2014年某中学高二地理教案：第四章《环境污染问题》（中图版选修六）.docVIP

环境污染 知识目标：使学生获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。即会分析环境质量与生命质量的关系。能力目标：提高学生利用资料提取信息、分析解决问题的能力。3、???? 情感目标：使学生认识到环境污染的产生与人类活动密切相关，努力规范自己的行为，培养对环境负责的意识。活动准备：?? 教师准备： 文字资料、图片资料?? 学生准备：图片、表格、文字材料等活动过程：???? ???????????????? ?? 创设情境，导入主题师：近几十年来，由于世界各国工农业迅速发展，城市人口急剧?? 增加，导致世界各国都面临严重的环境污染。大气、水、土壤等遭受严重的破坏，大面积砍伐树木、滥杀生灵，扰乱了生态平衡……人类生存正面临着严重的威胁——环境污染（板书课题）所以，防治环境污染，保护环境，已成为当今世界性的问题。小组讨论、汇报交流师：同学们，中央电视台有一栏节目经常说的一句话就是挑战无处不在。这句话说的非常有道理，在我们的生活学习和工作中，真是到处充满挑战。今天上课，咱们就以挑战的方式进行，叫智者为王。全班同学共分成四个小队即：梅队、兰队、竹队、菊队。（教师介绍挑战的方式）? 师：挑战无处不在，你们有信心接受挑战吗？下面以小组为单位，联系生活中的现象回答按要求做答：1、请把你们能够想到的与环境有关的5个词语写出来，先独立写，然后小组讨论，每一位学生向小组成员讲解自己认为什么是