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- 2017-04-08 发布于河北
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(重庆)重庆市开县中学2014年高中物理 3.3 几种常见磁场导学案 新人教版选修3-1
课题名称 第三章第三节 几种常见的磁场 课 型 综合解决课 导学者 课时
安排 2 课程标准 学习目标 1.学生通过类比电场可以用电场线形象描述,知道磁场也可以用磁感线形象的描述,并通过阅读教材,知道磁感线的定义和准确理解它的基本特性。
2.学生通过教师展示的磁感线模拟磁感线实验,知道条形磁铁,蹄形磁体,直线电流,环形电流,通电螺线管的磁场和磁感线的分布情况,并会识别它们磁感线分布立体图,横截面图,纵截面图培养学生的空间想象能力,
3.学生亲自动手利用安培定则判断直线电流,环形电流,通电螺线管的磁场方向,并会做逆向判断,由磁场方向判断电流方向,要求准确率达到90﹪。
4.学生通过阅读教材知道安培分子假说,理解磁现象的电本质,并会解释磁化和退磁现象。
5.学生通过实际例子建立磁通量的概念,并会准备进行磁通量的定量计算和相关定性判断。
重点
难点 重点:用安培定则判断电流磁场方向,几种常见的磁场的磁感线分布,磁通量的概念和计算
难点:灵活应用安培定则和安培定则涉及的空间思维是难点。 教学准备 教材、问题解决——评价单 学习问题及评价 学习活动及行为 预设问题
第一课时
【模块一】磁感线
【问题一】电场线可以形象的描述电场强度E的大小和方向,那么我们怎样形象地描
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