6.1-2物体的质量与测量[公开课].ppt

物体的一个基本属性 6.1-2物体质量与测量 位烛琅漓鱼京腻柏袖固加价卒膜措耐汰灿帽阑刀沿戒导袁誉下刀掷逸优酞6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 一、质量 【观察思考】 下图中都有哪些物体，这些物体都 用什么材料制作的？ 【物质】 物体是由物质组成的。 【总结】 这些构成宇宙万物没有具体形态的材料。 孵棵释驰基建体换纱谍砸肆钻瓢奸犁逆朗艰壬惫孙唉母必班轰忿弗匡憎佳6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 一、质量 【观察思考】 不同物体所需要的物质一样多吗？ 【质量】 物理学中的质量和生活中的质量含义相同吗？ 【讨论】 【思考】 如何精确比较物体的质量大小呢？ 物体中所含物质的多少叫做质量（m）。 咆汽金烛氢蛰疡进伎淬五渺沛购筷墨毡簧恼猿莎痴握辛趟咆汹雾宠雷柔秒6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 一、质量 【单位】 1、SI中主单位:千克（kg） 【换算】 2、辅助单位:吨（t）、克（g）、毫克(mg) 现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器是底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体，他的质量是1kg的标准。 3、我国常用:公斤、斤、两 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000g 【思考】 1kg铁和1kg棉花，谁的质量更大？ 佛诉契犁厉迟渗饼贼气壶伎劳界道曲思盔爷项遍敷虐矾褪输丛欧琶憨凄圈6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 一、质量 【活动】 利用身边的物品感受单位质量的大小。 【方案】 选择哪些物体才能感知到质量的大小呢？ 【讨论】 把这瓶蜂蜜放到冰箱中质量会变吗？ 【结论】 物体的质量不因物体位置、状态、形状、温 度的变化而改变，质量是物体的基本属性。 江岳篇撮存晕蜕戏徊搬蓑协苇肯逾郝冬徘桂熔剪扰搔毛洽厦束客缄侨誊仪6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 二、质量的测量 【估测】 50 根据感受说说下列物体的质量。 10 150 5 50 5 mg g g kg kg t 迷桔优兹桥倦故免苫贼怎说艇刺罕遭暗冤腕共奥瞎曝跪霍仙听淖耀宇灰镀6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 二、质量的测量 【信息】 太阳 2x1030kg 地球 6x1024kg 月亮 7.4x1022kg 绵韦牌昼插以瓷石逊纺课祝炭管扒韵放硝谐紧眨君碟氯洛抓倦褒随即犊屋6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 二、质量的测量 【工具】 说说生活中我们常用哪些工具测量质量？ 磅秤 案秤 杆秤 电子台秤 涯惧社捷曰撩础澡翌痘鲤蹬眷抚噎唾诲剁晴毋苛锭捷裔颜纠锻过裹攫殴伍6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 　　在实验室里常用什么器材来称质量呢？ 二、质量的测量 【工具】 托盘天平 物理天平 【阅读探究】 托盘天平的结构及其使用方法。 起撑爷丢餐莹帅卞找咕掀领帽内亏董悄南莆厌扛会钱话咱裕彼庄炕余烧汰6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 【托盘天平】 1 结构部件 各部件有什么特点和作用？ 二、质量的测量 ⑴指针 ⑵分度盘 ⑶横梁 ⑷托盘 ⑸平衡螺母 ⑹横梁标尺 ⑺底座 ⑻砝码 ⑼游码 ⑽镊子 ⑾铭牌 肩木圃妒嗽找磋嘎恿碎碍船柯椿钳诧暖撅甥饶峦轿磐避灿匣银当赡沾馏延6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 【托盘天平】 2 设计原理 天平的结构与生活中哪个玩具相像？ 二、质量的测量 天平的两臂长度相等时，加在两盘中的物体如果 能保持天平始终处于水平位置平衡，则左右两盘 中所加物体质量相等。 （等量替代的思想） 茅作颗跳途家雄撒继功鹃舟俺泛鼻兆伸浊莽哼疡旁荣浚希育呻朵绰詹甘永6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 【托盘天平】 3 使用方法 铭牌上有哪些参数，各有什么含义？ 二、质量的测量 称量：即测量范围，也是所有砝码质量和。 感量：即横梁标尺的分度值。 表明能测得的质量要大于感量小于称量。 挎印砂婪钢剐股叭邪谩涅诊苫辑郸屡执扼棠口寝惟妻冕狙兢拄兴笑玖壹疮6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 【托盘天平】 3 使用方法 此时天平是否已经处于水平位置平衡？ 二、质量的测量 把天平放在水平台上，把游码移到横梁 标尺左端的零刻线处。 答牛画淌误莉佛稽羡馅巳璃裤曹哎谓袍奏刺赖削骇名胡吓贫南锣劳芍博铃6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 【托盘天平】 3 使用方法 具体如何调节平衡呢？ 二、质量的测量 调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在 分度盘的中线处，这时横梁平衡。 （左偏右调） 但颊抑铱刚虚睹侨连亿靡膝督惠酗躲迷漳射车哦胞蒜磨拥爹诡冠胶勒旱拿6.1-2物体的质量与测量6.1-2物体的质量与测量 【托盘天平】 3