山东省滨州市滨州行知中学度八年级生物上册上学期期中试题(无答案) 济南版.docVIP

山东省滨州市滨州行知中学度八年级生物上册上学期期中试题(无答案) 济南版.doc

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山东省滨州市滨州行知中学度八年级生物上册上学期期中试题(无答案) 济南版

山东省滨州市滨州行知中学2014-2015学年度八年级生物上册上学期期中试题南版 (满分100,时间60分钟) 第一卷 一、选择题(每道题只有一个正确选项,1-25每小题2分,26-35每小题1分,共60分) 1.一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗,从种子的结构来说,主要是由于( ) A.花生子叶中有充足的营养物质 B.种皮对种子有很好的保护作用 C.有完整而有活力的胚 D.胚根从土壤中吸收营养物质 2.把大米、豆瓣播种到土壤里不能长出幼苗的原因是( ) A.缺少完整的胚 B.加工过程中死亡 C.胚已死亡 D.没有种皮 3.右图是某同学在显微镜视野中看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构以及要想看到这一结构应采取的正确操作是( ) A.成熟区 向下移动装片 B.成熟区 向上移动装片 C.伸长区 向下移动装片 D.伸长区 向上移动装片 4.在绿豆长成豆苗后的过程中,有机物的变化是( ) A.增多 B.减少 C.不变 D.增多后减少 5.在下列条件下,播种在土壤中的种子可以萌发的是( ) A.土壤的温度和湿度不适宜 B.土壤贫瘠 C.种子的种皮和胚受到较多损伤 D.土壤板结 6.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),在条件适宜的情况下,肯定不会萌发的是( ) 7.下列说法中,不正确的是( ) A.根冠是保护组织,分生区是分生组织 B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去 C.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大 D.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无 机盐的功能 8.你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后, 是下列哪种组织把水运输到叶子上去的?( ) A B C D 9.移栽幼苗时要多带些土,其直接作用是( ) A.使幼苗尽快适应新环境 B.保护幼根和根毛 C.使幼苗对水分和无机盐的吸收不间断 D.降低蒸腾作用,减少水分散失 10.小青同学家的桃树林产量较低、品质欠佳,家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃。你的合理化建议是( ) A.种子繁殖 B.全部换栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接 11.下列技术中,不能保持原有植物品质特性的是( ) A.扦插 B.嫁接 C.杂交 D.压条 12.下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是( ) A .椒草用叶片繁殖新植株属于无性生殖 B.进行无性生殖生物不能产生生殖细胞 C.马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 D.草莓匍匐茎上长出新个体属无性生殖 13.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束?( ) A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.蚕蛾 14.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。”.下列有关蝉的叙述不正确的是(  ) A蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精 B蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态 C蝉一生蜕皮4~5 次,其实“皮”是蝉的外骨骼 D盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为 15.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是(  ) A蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期 C若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大 D若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期 16.青蛙和被子植物个体发育的起点分别是( ) A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、种子 C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、种子 17.你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗? ( ) A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C.水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 18.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的浴缸内,准备精心饲养,观察青蛙的活动,可第二天青蛙就死掉了。青蛙死亡的原因最可能是( ) A.无法呼吸 B.饥饿 C.惊吓 D.水质有问题 19.下列叙述正确的是( ) A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此称为两栖动物 B.青蛙在生殖季节,雌雄蛙抱对,进行体内受精 C.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期 D.两栖动物是由水生向陆生过渡的类群 20.人工辅助授粉的方法

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