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2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 考生姓名：?考试科目：2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》?考试时间：2014/6/13 10:42:10?考试成绩：86分(合格分数:60分) 说明： 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分) 1.不说话也可以进行沟通。 ?正确 ?错误 2.根据沟通协调概述，沟通可复制的。 ?正确 ?错误 3.对专业技术人员来说，科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。 ?正确 ?错误 4.直面协调的效果有时比借助媒体协调要好得多。 ?正确 ?错误 5.在结构化、标准化程度较高的测量中，影响测量信度的主要原因在于测量工具。 ?正确 ?错误 6.指标的建立，是为了定量阐述现象的差异或变异，以便精确描述被测量对象的某一特征。 ?正确 ?错误 7.中国的中医理论完全适用于组织管理。 ?正确 ?错误 8.所谓认理模式的沟通，就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通。 ?正确 ?错误 9.邓颖超邀请宋庆龄出席新政协会议的成功显示了邓颖超优秀的协调能力。 ?正确 ?错误 10.参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络，记录了整个科研过程。 ?正确 ?错误 11.作者投稿不需要根据内容的定位，只需要随意投给出版社就行。 ?正确 ?错误 12.引文数据库可以为科研人员选题调研，获取思路，激发思想。 ?正确 ?错误 13.相关文献列表通常按照同被引的参考文献由少到多排列。 ?正确 ?错误 14.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献，则判定该文献为母记录的相关文献。 ?正确 ?错误 15.阅读SCI、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点。 ?正确 ?错误 16.经济全球化不仅促进了人力资源全球配置格局的形成，而且对人才的整体素质提出了更高要求。良好的沟通协调能力，已经成为国际化人才的必备素质之一。 ?正确 ?错误 17.《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》中将学术不端行为定义为提供职称、简历以及研究基础等虚假信息，抄袭、剽窃他人科研成果，捏造或篡改科研数据等六大类。 ?正确 ?错误 18.撤消论文全部是剽窃等问题。 ?正确 ?错误 19.造假行为有故意行为和非故意行为两种。后者往往是由无知、缺乏经验、疲劳、草率或无意的偏见引起的。 ?正确 ?错误 20.侵害知识财产的不正当竞争包括恶意使用他人企业名称和姓名。 ?正确 ?错误 二、单项选择(每题1.5分) 21.领导开会讲话算是（ ）。 ?A、教育 ?B、沟通 ?C、批评 ?D、交流 22.（ ）在与撒切尔夫人在谈香港回归的时候谈到主权问题时，态度是坚决的。 ?A、邓小平 ?B、毛泽东 ?C、周恩来 ?D、胡锦涛 23.根据沟通协调概述，只要有（ ）的地方就有沟通，它的覆盖面很广，和人是密不可分的。 ?A、科技 ?B、文化 ?C、成功 ?D、人群 24.掌握（ ）技能可以推动专业技术人员在科研和实践方面的发展，促进科技创新能力的提升。 ?A、论文写作 ?B、科研实践 ?C、总结经验 ?D、理论修养 25.下列不属于科学研究的社会科学对象的是（ ）。 ?A、法学 ?B、经济学 ?C、地质学 ?D、史学 26.（ ）是指协调各方面对面工作研讨或事项交流。 ?A、直面协调 ?B、借助媒体协调 ?C、会议协调 ?D、个别谈话协调 27.以下选项不属于顾全大局的原则的是（ ）。 ?A、个人服从组织 ?B、局部服从整体 ?C、下级服从上级 ?D、组织服从国家 28.根据协调的主要策略考究，（ ）策略的目标是迅速达成一致。 ?A、妥协退让 ?B、合作共赢 ?C、迁就纵容 ?D、竞争强迫 29.下列关于协调的说法错误的是（ ）。 ?A、协调是一个存异求同的过程 ?B、协调是有进有退、进退有度的活动 ?C、协调必须坚持原则性和灵活性的有机统一 ?D、协调是行政仲裁，是法庭判决 30.以下属于观察偏差的主观因素的是（ ）。 ?A、对象周期 ?B、仪器精度 ?C、感官错觉 ?D、思维定式 31.科研方法，也是（ ）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。 ?A、研究 ?B、科学 ?C、实践 ?D、实验 32.下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类（ ）。 ?A、化学实验 ?B、物理实验 ?C、生物实验 ?D、以上都对 33.中国的四大国粹不包括（ ）。 ?A、书画 ?B、京剧 ?C、武术 ?D、越剧 34.根据沟通基本问题探讨，折半理论不包括（ ）。 ?A、公司50%的资金应该用于沟通 ?B、管理中50%的问题是因为沟通不够造成的 ?C、5