2013年春期党务工作计划.docVIP

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2013年春期党务工作计划2013年春期党务工作计划

南阳市第四小学2015年春期党务工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,紧密结合学校实际,以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容,围绕“深化课改,提高教育教学质量;创先争优、提升管理服务水平”的学校中心工作,创新工作思路,扎实开展党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全校党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展,提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。 二、工作目标 1、抓好学习型党组织建设,不断完善政治学习制度,坚持学习与实践同步,加强全体党员、教师的政治学习。 2、抓好“三示范、三文明”创建活动,坚持树立“一名党员一面旗帜”,充分发挥党员教师、示范党小组的先锋模范作用,引领广大教师争做具有平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感的“三平教师”。 3、抓好党组织后备力量培养和储备工作,扩大党组织的影响力和号召力,为学校跨越发展增加骨干力量。 4、抓好工、青、妇工作,指导工会、共青团等组织开展工作和活动,充分发挥他们在推进和维护学校改革、发展、稳定大局,促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。 5、抓好宣传、维稳工作,加强对宣传工作的领导,巩固和扩大学校通讯报道,把握正确舆论引导,为学校的改革发展创设良好的内外环境。协力做好校园周边整治和安全保卫工作,确保学校的稳定和良好的教育环境。 三、主要工作措施 (一)进一步加强师德师风教育,全面提升教师队伍的素养 1、加大师德师风教育力度。组织教师深入学习学校新修订的管理规章制度,并在此基础上评选和表彰师德先进,要求教师时时处处想到自己是教师,要为人师表,要做建设精神文明的表率,遇事要考虑教育效果和影响,在教师中发扬团结协作、对学生负责的精神,使学校师德师风建设有新的面貌。 2、组织教师学习课堂教学精细化管理背景下课堂教学技术,坚持“过程管理是主旋律,教育质量是生命线,队伍建设是内驱力,品牌特色是影响力”的工作思路,探索“注重教学策略研究,提升课堂教学有效性”为主题的新课改背景下教学改革的新途径和方法,帮助教师树立新的教育教学观念。切实落实减负增效的各项措施,引导教师和家长形成正确的成才观、价值观,全面提升学校教学质量和办学声誉努力工作。 3、加强学校凝聚力工程建设,完善凝聚力工程组织网络。做到把思想问题尽可能地解决在萌芽状况,把教工工作积极性最大限度地调动起来。 4、加强校园文化建设,形成良好的育人环境。广泛开展校园文化活动,通过开展“温馨教室,和谐校园”、以各种重大节庆日活动为契机,以国旗下讲话、主题班队会、系列主题活动为载体,开展丰富多彩的主题教育活动等各种形式做到教师有高尚的师德规范,学生有良好的行为规范,校园有积极向上的教育氛围。 5、以骨干教师队伍建设为重点,注重骨干教师教学业务技能的推广和引领,为新一届学校骨干教师搭设展示师德、师能的舞台。 (二)进一步加强思想建设,提升教师职业认同感 进一步健全“三会一课”:每月一次党小组会,每季度一次支部大会,每学期一次入党积极分子思想交流会,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。开展常态学习活动,提高活动的实效性。增强党性观念,提高党员的政治素养。 1、抓好支部成员和行政班子成员的学习。 每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务,以党支部成员学习带动全校的思想政治学习,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。 2、认真抓好全体党员的学习。 充分利用党员组织生活时间,认真执行党内“三会一课”制度。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。发挥党小组内党员先锋作用。“一名党员就是一面旗帜”,充分发挥党员的先锋模范作用,提倡党员同志在学校的各项工作中必须做到“三有三高三少”(关键岗位有党员,党员工作业绩高,党员身边事故少;困难面前有党员,党员思想觉悟高,党员身边违规少;科研攻关有党员,党员业务水平高,党员身边投诉少。),以党风带教风,以教风促学风,在全体党员教师中开展 “三平三好五不忘”的好党员评选活动通过学习,加深党员干部争创学习型党员的意识,在实际工作中要求党员干部树立先锋模范作用,立足岗位,争创佳绩,争创学习型先进党组织。 3、抓好全体教职工的学习。 教职工学习要与校本培训相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展“爱事业、爱学校、爱学生”师德系列教育活动。围绕科学发展观为主要内容,加强思想政治教育和师德师风教育,树立为人师表、敬业爱生的师德形象,进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平。

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