广东省中山市民众中学、三鑫双语学校等七年级生物上学期期中联考试题 新人教版.docVIP

广东省中山市民众中学、三鑫双语学校等2014-2015学年七年级生物上学期期中联考试题 单项选择题（共50题，每题2分，共100分。请把答案涂在答题卡上） 1.下列属于生物的是 A．钟乳石 B．咸鸭蛋 C．生石花 D．电脑病毒 2. 下列关于生物的特征，判断正确的是 A.所有生物都是由细胞构成的 B.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话描述了生物的变异现象 C.生物都能制造自身所需的有机物 D. 植物可吸收氧气，呼出二氧化碳 3.下列活动中不属于调查的是 A．对照图片，找出马和驴在外形上的不同之处 B．对全校学生的视力进行检查并统计 C．我国的森林资源每五年清查一次 D．土地资源普查 4．在《调查我们身边的生物》活动中，某兴趣小组调查到了以下生物：玉米、鸭、猪、哈八狗。如果按照用途，可将它们依次分为 植物、动物 B．作物、家禽、家畜、宠物 C．水生生物、陆生生物 D．生产者、消费者 5．对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它的生态因素就是： A．田野里的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、土壤、温度、水等因素 C．A选项和B选项的总和 D．A选项和B选项之和再加上田野里的其它蝗虫 6．下列几种现象，主要受阳光因素影响的是 A．仙人掌的叶变成刺 B．东北三省的参农将人参种在密林下 C．盐碱地农作物产量不高 D．苹果主要分布在我国的北方 7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么关系？ A．竞争关系 B．寄生关系 C．捕食关系 D．合作关系 8.右图为两棵植物，其中，甲植物分布的环境是 A．湿润地区 B．干旱地区 C．寒冷地区 D．温暖地区 9.科学探究过程的一般顺序是 发现问题，提出问题 做出假设 得出结论 设计实验 表达交流 完成实验． A． B． C． D．10．下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，对其修改正确的是 位置 鼠妇 泥土 光线 温度 纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30A．左右两侧应分别为湿土和干土 B．左右两侧都应该保持20C．左右两侧都应该保持阴暗环境 D．左右两侧的鼠妇数量可以不同 11.下列属于生态系统的是 A．岐江河中的鲫鱼 B．孙文公园中的阳光、土壤、空气等无机环境 C．长江水库中的所有生物 D．五桂山林区 12.生活着水生植物和动物，还有其他小生物的水族箱是一个生态系统，它是由（ ）组成 A．植物、动物、细菌和真菌 B．生产者、分解者、消费者 C．非生物部分和生物部分 D．阳光、空气、水 13.下列正确的一条食物链是 A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草→昆虫→蛙→蛇 C.青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 D.昆虫→蛙→蛇 14.如图表示某淡水生态系统的食物网简图，下列有关叙述中，正确的是 A．该食物网中有五条食物链 B．该食物网获得能量最多的生物是鸟 C．蝌蚪与水蚤之间只存在捕食关系 D．该食物网中动物体内的物质和能量归根到底都来自藻类 15.在某生态系统中存在的生物，其体内存留的有机汞（有毒物质）如下表，由这些生物组成的食物链是 生物体 A B C D E 有机汞残留量 0.07 8 0.5 64 0.35 A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→A C．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D 16.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是17.下列关于生物圈的叙述中，不正确的是 A．生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面 B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C．生物圈就是地球上的所有生物 D．生物圈是地球上所有生物的家 18.具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”“地球之肺”之称的是 A、淡水生态系统 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、草原生态系统 19.某陆地使用农药DDT，而远在南极洲的动物身上也发现了该农药，这种现象说明了　 A．DDT的挥发性很强 B．南极动物去过施药地 C．人类的活动对环境的影响具有全球性 D．考察队将DDT带到南极 20.下列哪一项说明了生物影响环境？ A．大树底下好乘凉 B．仙人掌的叶退化成刺状 C．旗形树的树冠像一面旗帜 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 21