[中学联盟]第1章第2节.doc

第一章 第2节　库仑定律 课后强化演练 一、选择题 1．(2013·福州中学高二期中)已知真空中两点电荷Q与q的作用力为F，现使它们的带电荷量都增加为原来的2倍，并把它们之间的距离缩小为原来的一半，则此时它们之间的作用力为(　　) A．F　　　　　　　　　　 B．4F C．8F D．16 解析：由库仑定律公式F＝keq \f(q1q2,r2)可知，它们之间的作用力为16F，故D项对． 答案：D 2．(2013·广东实验高二检测)如图所示，两个带电球，大球的电荷量大于小球的电荷量，可以肯定(　　) A．两球都带正电 B．两球都带负电 C．大球受到的静电力大于小球受到的静电力 D．两球受到的静电力大小相等 解析：两个带电体之间存在着排斥力，故两球带同号电荷，可能都带正电，也可能都带负电，故选项A、B都错．静电力遵从牛顿第三定律，两球受到的静电力大小相等，故C项错，D项对． 答案：D 3．两点电荷相距为d，相互作用力为F，保持两点电荷电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力的大小变为4F，则两电荷之间的距离应变为(　　) A．4d B．2d C．d/2 D．不能确定 解析：设两点电荷带电荷量分别为q1和q2， 则F＝keq \f(q1q2,d2)，又因为4F＝keq \f(q1q2,dx2)， 所以dx＝eq \f(1,2)d，故选项C正确． 答案：C 4．两个半径为0.3 m的金属球，球心相距1.0 m放置，当它们都带1.5×10－5 C的正电时，相互作用力为F1，当它们分别带＋1.5×10－5 C和－1.5×10－5 C的电量时，相互作用力为F A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．无法判断 解析：由于相距较近，两个带电小球不能看做点电荷，由于电荷间的相互作用，当它们都带正电荷时，等效成点电荷的距离大于1米，当它们带有等量异种电荷时，等效成点电荷的距离小于1米，由F＝keq \f(q1q2,r2)知，F1＜F2，B正确． 答案：B 5．(2012·高考上海单科)A、B、C三点在同一直线上，AB∶BC＝1∶2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷．当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的静电力为F；移去A处电荷，在C处放一电荷量为－2q的点电荷，其所受静电力为(　　) A．－F/2 B．F/2 C．－F D．F 解析：如图所示，设B处的点电荷带电荷量为正，AB＝r，则BC＝2r，根据库仑定律F＝eq \f(kQq,r2)，F′＝eq \f(kQ·2q,?2r?2)，可得F′＝eq \f(F,2)，故选项B正确． 答案：B 6．两个质量分别是m1、m2的小球，各用丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别为q1、q2时，两丝线张开一定的角度θ1、θ2，如图所示，此时两个小球处于同一水平面上，则下列说法正确的是(　　) A．若m1m2，则θ1θ2 B．若m1＝m2，则θ1＝θ2 C．若m1m2，则θ1θ2 D．若q1＝q2，则θ1＝θ2 解析：以m1为研究对象，对m1受力分析如图所示． 由共点力平衡得 FTsinθ1＝F斥　　　　① FTcosθ1＝m1g ② 由eq \f(①,②)得tanθ1＝eq \f(F斥,m1g)，同理tanθ2＝eq \f(F斥,m2g)，因为不论q1、q2大小如何，两带电小球所受库仑力属于作用力与反作用力，永远相等，故从tanθ＝eq \f(F,mg)知，m大，则tanθ小，θ亦小(θeq \f(π,2))，m相等，θ亦相等，故B、C正确． 答案：BC 二、非选择题 7．有两个带正电的小球，电荷量分别为Q和9Q，在真空中相距l.如果引入第三个小球，恰好使得3个小球只在它们相互的静电力作用下都处于平衡状态，第三个小球应带何种电荷，应放在何处，电荷量又是多少？ 解析：没有引入第三个小球前，两球之间存在斥力作用；F21和F12，它们互为作用力和反作用力．欲使两球平衡，则必须受到F31和F32这两个力作用．而这两个力是由引入的第三个带电小球施加的，因此第三个小球应放在这两球之间，且带负电．如图所示． 设第三个小球电荷量为－q，与第一个小球的距离为x.因为第三个小球处于平衡状态，因此F13和F23为一对平衡 力，即F13＝F23，由库仑定律得keq \f(qQ,x2)＝keq \f(q·9Q,?l－x?2)所以x＝eq \f(l,4)，又因为F21与F31为一对平衡力，即F31＝F21，由库仑定律得keq \f(qQ,x2)＝keq \f(Q·9Q,l2)，所以q＝eq \f(9,16)Q. 答案：第三个小球应带负电荷，电荷量为－eq \f(9,16)Q.放在前两个小球的中间，且距电荷量为Q的小球eq \f(l,4). 8．如图所示，绝缘水平面上