《二氧化硫及环境保护》教学设计.docVIP

高考第一轮复习 《二氧化硫及环境保护》教学设计 清镇四中 杨秀前 课题：二氧化硫及环境保护 教 学 目 标 1.知识目标 1、复习SO2的物理性质.化学性质。 2、了解酸雨的形成原理，危害和控制方法。 2.能力目标 1 、指导学生学会进行自主地,有协作地学习。 2、自主建构知识，提高学习效率，扩大知识面；指导学生将所学知识与日常生活实际相结合 。 3.情感、态度与价值观目标 树立良好的环境保护意识、法制观念，积极宣传环境保护意识。 教 学 重 点 二氧化硫的化学性质 教 学 难 点 二氧化硫的化学性质 教 学 方 法 小组讨论法、练习法，合作探究法，讲授法 教 学手 段 导学案，多媒体辅助手段 教 学环 节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 情境导入：《中华人民共和国大气污染防治法》的规定认真做好酸雨和二氧化硫污染防治工作，落实有关的污染防治政策和措施，切实改善酸雨控制区和二氧化硫污染控制区的环境质量 学生倾听 激发学生兴趣，引出课题关键词。 环 节 一 知识回顾： 物理性质 ⑴颜色 状态：SO2是一种无色有刺激性气味的气体。 ⑵溶解性：易溶于水。 ⑶毒性：SO2有毒，尾气中的SO2可以用氢氧化钠溶液吸收。 ⑷密度：SO2的密度比空气的大，收集SO2气体时用向上排空气法 学生自行完成学案有关二氧化硫物理性质的相关问题，推进学