《切好蛋糕,共同富裕》.docVIP

《切好“蛋糕”，共同富裕》 王科 概述 本课选自鲁教版九年级思想品德教材第四课第二节内容。 本节需一课时，40分钟。 《切好“蛋糕”，共同富裕》主要讲述的是我国现行的分配制度和共同富裕的相关概念通过教学引导学生树立干事创业勤劳合法致富的价值观，为今后的国家经济发展做出贡献。 二 、教学目标分析 情感、态度、价值观：拥护我国改革开放的政策，热爱我国现阶段的基本分配制度。 能力：培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中的各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。 知识：知道我国的分配制度，了解现行的分配制度的好处，清楚致富的好方法和全民怎样共同致富。 三、 学习者特征分析 本节课的教学对象是农村九年级学生，学生思维比较活跃，有较高的学习兴趣。但是本节课理论性较强，涉及到经济学中的词汇，加之学生对我国现行的分配制度认识不足知之甚少，不能很好的和实际生活相联系。特别是对生产要素参与分配的理解不够透彻，因此需要教师通过大量的客观实例引导学生加深对这一分配制度的认识和理解。 四、 教学策略选择与设计 本课主要运用讨论式、启发式，通过学生探究和小组交流教师设疑，培养学生分析、归纳、整合、解决问题的能力，最终达到三维目标的教学要求。 五、 教学资源与工具设计 笔记本电脑一台 九年级思想品德课本 电视机一台 本课课件 演示型课件资源应用计划表 知识点 资源名称 素材类型 水平 来源