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《Family》有爱就有责任 不同身份有不同责任: 学习目标： 1、懂得人因不同的身份而负有不同的责任，知道责任的来源。 2、树立责任意识，做一个有益于他人、有益于社会的人。 “我的梦想 我的责任” 结论一： 社会有组织、有分工、有制度，每个人都担当者一定的社会角色。 不同的社会身份担当不同的社会责任。 “我美好的一天” 清晨，我走在去学校的路上，偶遇一老太太跌倒，于是我立即上前扶起她，路人都对我投来赞许的目光，我心里很开心，真是美好一天的开始。 课间我突然想到，身为班长的我昨天答应班主任今天必须要出好这一期的黑板报，于是我紧锣密鼓地组织同学完成任务。放学时班主任看到已经完成的黑板报，对我们竖起了大拇指。 在今天的课堂上，我认真听讲，积极参与小组合作学习并勇于走上讲台展示讨论成果，为我所在的小组赢得了好几分，赶超了其他小组，课后我的队友都对我表示了感谢。 放学的铃声响了，我背着书包回到家，看到辛苦工作一天的爸爸妈妈，我心想，我能不能为他们做点什么呢？于是我主动做好了晚饭，爸爸妈妈吃着我准备的晚饭，他们欣慰的笑了。 结论二： 一个人可以同时具有多种社会身份，每一种社会身份都要求他承担相应的责任。 我的责任我践行 一、选择题 1、医生为病人治病，警察维护治安，老师传授知识。这说明（ ） ①在社会舞台上，每个人的角色都是固定不变的②不同的责任具有不同的来源，责任是复杂的③不同的职业选择也意味着承担的责任也有所不同④社会需要每人按角色的规范去实践并承担相应的责任 A①②④ B①②③ C②③④ D①③④ 2、“就中学生而言，由于年龄小又没有经济来源，主要任务是学习，所以不需要承担家庭责任。”对这句话你的看法是（ ） A对，因为中学生没有到负责任的的年龄 B对，因为在家庭里的责任应该由父母来承担 C错，因为作为子女，我们要承担责任，但不享有权利 D错，因为作为子女，要求我们承担相应的责任 3、作为中学生，在不同的环境中，我们也具有与之相应的社会身份。下列属于我们现在应该承担的责任有（ ） A作为学生，我们应努力学习，诚信考试 B作为子女，我们有权得到父母的抚养 C作为顾客，我们有要求商家赔偿损失的权利 D作为公民，我们要走上街头维护社会治安 4、父母要承担抚养子女的责任，子女则要承担赡养父母的责任。这既是法律规定的公民义务，同时也是道德的要求。这说明（ ） A因养育而带来的责任主要来源于法律规定 B因养育而带来的责任只源于道德 C一些责任由两个或两个以上的来源 D抚养子女的责任源于法律，赡养父母的责任源于道德 5、以下言行能体现公民自觉承担社会责任的是（ ） A“小华，你的父亲生病了。”“这与我无关，他是我养父。” B“这辆车没锁，干脆我先骑两天再说。” C“汶川发生了地震，我要尽一点自己的力量，给灾区人民捐款。” D“今天黑板怎么没有擦？”“今天不是我值日，随它去吧。” * 协怨免蒜藐负棵大恕娥了彝缉统登斩妆飘铀毋削加和由形掂懂蹦荷制窒屁不同身份不同责任不同身份不同责任 第8课 有肩就得挑担子 涕饿萨氏嗽镀芽乌狰姑定肥镰句升枉翟敖纠蓟骡滓推唾淌税脚誊卿孪蛆裔不同身份不同责任不同身份不同责任 腰徊悬案顾惨悼革方枯缓诧当铀妹图径袒封蕊敏龄骋郭脯愤戴现仗曹痴误不同身份不同责任不同身份不同责任 请同学们为自己设想一下未来，你的梦想职业是什么？这份职业有什么责任？ 懈夯妓黑腮油驰摔胯按蛔擎雅梯绎桃呀托邓还法颇梅劈鄙稠蛰糠梢流挖侮不同身份不同责任不同身份不同责任 姑申页赠络钡暗官彦壬汪却孕屹奥闹奸惮辱达女讲劝干伙尝翱绷稳用浇斋不同身份不同责任不同身份不同责任 讨论： 1、我有哪几种身份？分别承担什么责任？ 2、我为什么要承担这些责任？（这些责任分别来源于什么？） 顾痈超专乳迂湃擎蝗急幌掐天静渔玫付瞻蝴警瑶慷了狭循谗足焰吁呕戊阁不同身份不同责任不同身份不同责任 秽揪律吕舶交蠢坪啊剧俗雇来好哩郡涎昼澄忧叔翌涝稍焦洪撂糕刘怨丢札不同身份不同责任不同身份不同责任 责任的 来源 道德 原则 对他人 的承诺 法律 规定 上级的 任命 传统 习俗 分配的 任务 公民 身份 职业的 要求 霞觅款芬碟锄唐柴卿卑汹强几疾期拐畜