《马克思主义基本原理概论》论文.docVIP

《马克思主义基本原理概论》论文：把握核心问题 增强教学实效 摘要：“为什么要学习马克思主义”是高校《原理》课绪论部分的核心问题。在教学实践中，一是从对马克思主义的种种误解及其根源入手，澄清误解，改善认知；二是从不同时代历史语境的对比入手，凸显马克思主义的历史感与时代性；三是从马克思主义创始人生平事迹与伟大人格入手，增强感染力；四是从大学生的学习与生活实际入手，凸显理论的实用性。通过上述努力，取得了较好的教学实效。 关键词：《马克思主义基本原理概论》；核心问题；教学实效 在高校《马克思主义基本原理概论》（以下简称《原理》）课中，绪论部分的教学有着举足轻重的意义。一方面，正如教材编写者所言，“它有利于学生站到一个应有的高度，从总体上把握马克思主义”；另一方面，绪论部分的教学也是消除学生对该课程的厌倦或抵制心理，调动其学习积极性和兴趣的重要契机。 就绪论部分整体布局及其内在关系来看，其中所蕴涵的内在逻辑是非常清晰的：即从“什么是马克思主义”，到“为什么要学习马克思主义”，再到“怎样学习马克思主义”的问题。笔者认为，“为什么要学习马克思主义”是该部分的核心问题。对该问题把握与剖析的准确与深刻程度，与《原理》课程教学总体目标的实现密切相关。通过对该问题的阐释，揭示马克思主义的当代价值，帮助学生澄清和抛弃过去对马克思主义的种种误解、歧解，从总体上建立对马克思主义的全新认知，从而增强对该课程学习