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- 2017-03-30 发布于贵州
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《学年论文》教学大纲-信息管理系《学年论文》教学大纲-信息管理系
学年论文教学大纲
大纲号: 学分:1 学时:16 执笔人:李莉 审订人:
课程性质:实践环节
一、课程的地位与作用
学年论文是学生在每一学年中完成的学术性的论说文,要求学生在教师指导下,学习资料收集、整理和分析,并在此基础上运用已有知识进行学术研究,分析解决所属专业领域的问题,并能准确表达自己的研究成果。是一门综合的实践课程。
二、课程的教学目标与基本要求
1. 教学目标
学年论文目的在于使学生初步掌握撰写学术论文的方法,巩固深化所学的理论知识,培养学生缜密的思维能力和分析解决问题的能力、较强的书面表达能力及论证才能,发挥创造精神,并作为检验学生一学年学习成绩和研究成果的重要手段。
2. 基本要求
(l)选题:每学年末,由指导教师布置选题范围,学生在具备一定专业知识的基础上,明确研究的对象或所要解决的问题。论题要求明确具体,具备一定的理论价值或实用价值。
(2)收集材料:学生围绕论题广泛收集材料,认真进行整理分析,使材料系统化、条理化。
(3)拟定大纲:学生在动手写作论文之前,应仔细拟出论文提纲,以使文章结构严谨,逻辑严密,层次分明,重点突出。
(4)定稿:学生根据论文提纲写出论文,在对文章反复修改后打印出来,上交指导教师。论文要求格式规范,有封面、摘要、关键词、标题、作者、正文、参考文献,字数在3000-5000字之间。
(5)评定:指
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