任务书(外院)任务书(外院).docVIP

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任务书(外院)任务书(外院)

湖南农业大学全日制普通本科生 毕业论文(设计)任务书 学生姓名 朱玉姣 学 号 201040927130 年级专业及班级 2010级英语教育班 指导教师及职称 谭燕萍 副教授 学 院 教育学院 2013年12月2日 填 写 说 明 一、毕业论文(设计)任务书是学校根据已经确定的毕业论文(设计)题目下达给学生的一种教学文件,是学生在指导教师指导下独立从事毕业论文(设计)工作的依据。此表由指导教师填写。 二、此任务书必需针对每一位学生,不能多人共用。 三、选题要恰当,任务要明确,难度要适中,份量要合理,使每个学生在规定的时限内,经过自己的努力,可以完成任务书规定的设计研究内容。 四、任务书一经下达,不得随意更改。 五、各栏填写基本要求 (一)毕业论文(设计)选题来源、选题性质和完成形式: 请把合适的对应选项前的“□”涂黑,科研课题请注明课题项目和名称,项目指“国家青年基金”等。 (二)主要内容和要求: 1.工程设计类选题 明确设计具体任务,设计原始条件及主要技术指标;设计方案的形成(比较与论证);该生的侧重点;应完成的工作量,如图纸、译文及计算机应用等要求。 2.实验研究类选题 明确选题的来源,具体任务与目标,国内外相关的研究现状及其评述;该生的研究重点,研究的实验内容、实验原理及实验方案;计算机应用及工作量要求,如论文、文献综述报告、译文等。 3.文法经管类论文 明确选题的任务、方向、研究范围和目标;对相关的研究历史和研究现状简要介绍,明确该生的研究重点;要求完成的工作量,如论文、文献综述报告、译文等。 (三)主要参考文献与外文资料: 在确定了毕业论文(设计)题目和明确了要求后,指导教师应给学生提供一些相关资料和相关信息,或划定参考资料的范围,指导学生收集反映当前研究进展的近1-3年参考资料和文献。外文资料是指导老师根据选题情况明确学生需要阅读或翻译成中文的外文文献。 (四)毕业论文(设计)的进度安排 1.设计类、实验研究类课题 实习、调研、收集资料、方案制定约占总时间的20%;主体工作,包括设计、计算、绘制图纸、实验及结果分析等约占总时间的50%,撰写初稿、修改、定稿约占总时间的30%。 2.文法经管类论文 实习、调研、资料收集、归档整理、形成提纲约占总时间的60%;撰写论文初稿,修改、定稿约占总时间的40%。 六、各栏填写完整、字迹清楚。应用黑色签字笔填写,也可使用打印稿,但签名栏必须相应责任人亲笔签名。 毕业论文(设计)题目 On Realism in David Copperfield 选题来源 □结合科研课题 课题名称: □生产实际或社会实际 ■其他 选题性质 □基础研究 ■应用研究 □其他 题目完成形式 ■毕业论文 □毕业设计 □提交作品,并撰写论文 主要内容和要求 主要内容: 查尔斯·狄更斯是英国文坛乃至世界文坛最著名的小说家之一,常常用妙趣横生的语言在浪漫和现实中讲述人间真相, 特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇,深刻地反映当时英国复杂的社会现实,是现实主义小说家的杰出代表。《大卫·科波菲尔》是查尔斯·狄更斯的第八部长篇小说,被称为作家“心中最宠爱的孩子”。全书采用第一人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历,具有浓厚的现实主义色彩,是其现实主义小说的典型代表。 本文首先将对现实主义的定义、其基本特征进行详述。接着全面了解查尔斯·狄更斯,包括其在文坛中的地位、生平经历、时代背景、所处环境、主要著作、写作手法等。然后对其作品《大卫·科波菲尔》的文学地位进行讲解,并对其内容作出提要。然后再着重对比查尔斯·狄更斯自身经历、其所处维多利亚女王时代的社会风貌与《大卫·科波菲尔》中主人公的经历及小说所描述出来的社会现状的相同之处(如查尔斯·狄更斯因父亲入狱而被送去当童工和小说主人公大卫·科波菲尔被继父送去当童工的经历),从而体现出该小说是对现实生活的大写实,显现其现实主义色彩。 要求: 1、要求作者读原著三遍以上,然后对照译本进行第四次阅读。 2、通过网络、图书馆进行有关作品、作者相关资料的查寻。 3、填写表格,确立基本的写作思路。 4、开题答辩之后,拟定论文的写作思路、提纲,进行论文初稿的写作。 5、最后进行论文第一稿、第二稿、第三稿的修改,正式定稿。 注:此表如不够填写,可另加页。 主要参考文献与外文资料: [1] Dickens, Charles. David Copperfield. Beijing: China Translation and Publishing Corporation, 201

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