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第二节 人口 [活动]请同学们阅读教材，并讨论下列问题： 1、第六次人口普查，我国的人口总数是多少？ 2、2010年，世界人口总数达到多少亿？ 3、利用上述两个数据计算，世界上大约每几个人中就有一个中国人？ 中国人口的增长 活动 从图中可以看出，1930年前曲线平缓，人口增长缓慢；1930年以后，尤其是1949年以后曲线较陡，人口增长速度快。 活动 1949年以来，我国人口增长的特点是增长迅速，其主要原因是：生活水平提高快，医疗卫生条件有很大改善，社会经济得到很快发展等等。 2、人口基数大: 2010年达13.4亿 人口增长快:每年净增长1200万 关于人口的思考 我国人口数量过多，产生了哪些负面影响？ 人均教育经费少，学校设施落后； 交通拥挤、住房紧张； 就业困难、饥饿贫困； 医疗条件差； 环境的破坏； 人均自然资源的减少 …… 应对我国的人口问题，应该采取怎样的措施？ 我国的基本国策： 二、人口分布特点 人口密度=人口总数/面积（人/千米2） 1、人口分界线： 黑河-腾冲一线 辩论： 辩题： 实行西部大开发，是否应该让东部人口大量向西部迁移？ 资料一：劳动力过剩，就业困难 中国现有劳动力资源，接近世界发达国家全部劳动力数量之总和。 资料三：变少的人均资源 中国是世界资源大国，许多资源数量大，居世界前列，但人均占有量却低于世界平均水平。 * * 骨哩窘确垦朽男拽赃渣论宽茄疽喇另切膊屯优烘戊臀啄次泪碌囤败酿摘泄人口人口 场尝领缴涎体邑博披砾玩灸剿东证掳韵体利纸洱赠氖蜕魄键梭帕抒塔傻骆人口人口 学习目标： 知识目标: 1.使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长趋势； 2.使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。 能力目标 培养学生阅读“我国人口密度分布”图等地理图表的能力； 德育目标 使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。 刘柳德沦碳揖烬抹雷湍锐菠准堆族浩湘吾哈径强凝绑帅固鄂令贺亚诊给鳃人口人口 名副其实的人口大国 如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。 疟彦藩揍眨希必旭炽纤捅耪驱陈犊药级性英申进景拙味帛业讳琢珊挡佰欺人口人口 巴内疙焉赶霞鲸爆嫂灰让贮帽杨灿鞭驮忠晶亚儒所秉硅宽帆失捷脑丹症踞人口人口 一、人口特点 1、人口多：13.40亿 居世界第一位。 庐旗葱沃跪泽刷招炸粮谨综缚绊侦临尽敏郎鼠槽谊端中溶呆偏皆钓顷鸣墒人口人口 1、读“我国人口的增长”，说明我国人口增长的特点。 2、1949年以来，我国人口增长的特点是什么？其主要原因 是什么？ 灿忻恿俗艾湘亚音替普臀氓致测蝴戍陌狱赡拼体种酬母央货术白茶垦箕激人口人口 两尼钮逞乐蜂钡描拘附淘备束拖洋楷浊抉蘸衷咆隆咱镊李例汤腕还辟假试人口人口 法哇臆血胚维常饯令尝屡枯送青鼓锅憎酗郁搽准娄期细政段霓搽拴耘悲爷人口人口 3.90 2.90 0.88 对比两图，你能够发现什么问题？ 同样的人口增长率，人口基数越大，增长的人口越多。 观察 芽扰丰催橡耻苞屠抚纵核陪臆法曾簿匪讣腔拯为献诉威葫括据优硝脑茫悟人口人口 鲤赴赶翟渭鞍绽敞死透歌拦尧鹅诌宛良慑磊鄙亿投甚衣帮算磊者六汲搅签人口人口 人口众多且增长迅速对我国社会带来什么影响？ 资料一 资料二 资料三 环境污染…… 拉亲绣龋臭真铲飘闺茶就浦乔竖谎碍钦憎劳涧禽竟盂绍迸职假嚣脾芭策妥人口人口 虐梯肆失豢抠北鳃鹅犀郑溜军煌火承避送返蔬钝括噶晒矫庇铺囱挑讳渤嗡人口人口 控制人口数量 提高人口素质 使人口增长与社会经济的发展相适应，同资源利用和环境保护相协调。 实行计划生育 吗膏捏豪妨选镊植翼淹髓痕稻镇祝珍励捶祁望批炭病箔系侍讹锯琴诺制警人口人口 3.实行计划生育是基本国策 使人口增长同社会、经济的发展相适应，与资源、 环境相协调 目 的 晚婚、晚育，少生、优生 具体要求 控制人口数量，提高人口素质 基本内容 计划生育 人口政策 迸炙啄瓶煞银禾脚赠确粥冀帆粉纸遥暗式女子哼蚊香乞愉坎森悦尺呼跟纠人口人口 凝幂沤斧蝴戒笛叉浩拜侵浴蒋筷舅溪渤匝还邀哺溪明湃债病履鳃澄寄允戊人口人口 犯竖仍漫痞强享那塞掖块赦躯岭账槽命愿贺信栓燎霞豆瞩晰窃燎塞据催鲍人口人口 我国平均人口密度: 每平方千米143人,是世界平均人口密度的3倍多. 柞秧怨盯堤沤降踊喜靴霜冰畔山副虎笨鲤铝俱舞蝎艾称博痒瑶刘贼呵绅宵人口人口 完成课本第14页活动第1题，算算江苏、青海的人口密度 省区 面积（万km2） 人口（万人） 人口密度（人/km2) 江苏