(新人教版)2016年中考第二部分古诗文阅读专题3课标古诗词曲鉴赏复习170张(语文)要素.ppt

;一、观沧海 二、次北固山下 三、钱塘湖春行 四、天净沙·秋思 五、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 六、夜雨寄北 七、泊秦淮 八、浣溪沙·一曲新词酒一杯;九、木兰诗 十、望岳 十一、春望 十二、使至塞上 十三、黄鹤楼 十四、酬乐天扬州初逢席上见赠 十五、赤壁 十六、过零丁洋 十七、水调歌头·明月几时有;十八、山坡羊·潼关怀古 十九、饮酒（其五） 二十、行路难（其一） 二十一、茅屋为秋风所破歌 二十二、白雪歌送武判官归京 二十三、己亥杂诗 二十四、送杜少府之任蜀州 二十五、登幽州台歌 二十六、无题;二十七、相见欢 二十八、登飞来峰 二十九、渔家傲·秋思 三十、江城子·密州出猎 三十一、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 三十二、南乡子·登京口北固亭有怀 三十三、关雎 三十四、蒹葭 三十五、雁门太守行;一、观沧海;水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。;日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。;考点精练;客路青山外， 行舟绿水前。;潮平两岸阔， 风正一帆悬。;海日生残夜， 江春入旧年。;乡书何处达？ 归雁洛阳边。;考点精练;孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。;几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥.;乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。;堤这六组画面的描摹，把早春西湖的春意盎然、生机勃发、充满活力描写得恰到好处，抒发了诗人对西湖早春盛景的无比喜爱之情。;枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。;夕阳西下， 断肠人在天涯。;考点精练;2.（’14怀化）“小桥流水人家”是一幅温馨恬静的画面，联系全诗主旨，谈谈这句在全诗中起什么作用。（2分）;杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。;我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。;考点精练;君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。;何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。;【主旨】这首诗通过对归期的询问和回答，既描写了今日身处巴山倾听秋雨的寂寥之苦，又想象了来日相聚之时的幸福欢乐，抒发了诗人羁旅他乡的忧愁苦闷和对团聚的期盼之情。;烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。;商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。;【主旨】本诗通过写诗人夜晚在秦淮河的所见所闻所感，借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄委婉地表达了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。;2. 真正“不知亡国恨”的是什么人？该诗的弦外之音是什么？(2分);一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？;无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。;【主旨】词的上阕通过对眼前景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起。词的下阕则巧借眼前景物，着重写今日的感伤。全词通过对“旧亭台”“夕阳西下”“花落去”的描述，表达了词人对年华流逝、好景不长的感伤之情。;2. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”历来被词评家赞赏，试简要赏析。(2分);唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。;东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。;;归来见天子， 天子坐明堂。 策勋十二转， 赏赐百千强。 可汗问所欲， 木兰不用尚书郎； 愿驰千里足， 送儿还故乡。;;雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离； 双兔傍地走， 安能辨我是雄雌？;考点精练;2. 诗的结尾段用比喻作结，以兔为喻，分析其表达作用。(2分);岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。;造化钟神秀， 阴阳割昏晓。;;考点精练;表达了诗人不畏艰险，勇于攀登人生高峰，实现自己远大抱负的雄心壮志。;国破山河在， 城春草木深。;感时花溅泪， 恨别鸟惊心。;烽火连三月， 家书抵万金。;白头搔更短， 浑欲不胜簪。;考点精练;【注释】①玉垒：山名，在都江堰市西北面的茂县。②《梁甫吟》：汉乐府诗篇名，史载诸葛亮躬耕陇亩时常吟此诗。;相同点：都表达了对国家灾难深重的哀伤；不同点：《春望》还表现了诗人对家人的思念之情。《登楼》讽喻当朝昏君，表达了诗人对报国无门的感慨。;单车欲问边， 属国过居延。;征蓬出汉塞， 归雁入胡天。;;尾联虚写诗人行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线，既表现出军情的紧急，又表现出诗人对战事的关心。“燕然”为用典，不是实指燕然山，而是代指前线，暗示前方取得了胜利。;浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达的情怀。;诗人行至萧关，却未见到都护。探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线，流露出对都护的赞叹，也表现出诗人对战事的关心。“燕然”为用典，不是实指燕然山，而是代指前线，