(吉林)2015年吉林省舒兰市第一中学高一数学复习学案：3.1.3《概率的基本性质》（新人教A版必修三）.docVIP

【学习目标】 1．理解、掌握事件间的包含关系和相等关系． 2．掌握事件的交、并运算，理解互斥事件和对立事件的概念及关系． 3．掌握概率的性质，并能用之解决有关问题． 【学习重点】概率的性质 课 前 预 习案 　 【知识链接】 　　在掷骰子试验中，我们用集合形式定义如下事件：C1＝{出现1点}，C2＝{出现2点}，C3＝{出现3点}，C4＝{出现4点}，C5＝{出现5点}，C6＝{出现6点}，D1＝{出现的点数不大于1}，D2＝{出现的点数大于4}，D3＝{出现的点数小于6}，E＝{出现的点数小于7}，F＝{出现的点数大于6}，G＝{出现的点数为偶数}，H＝{出现的点数为奇数}． 1．如果事件C1发生，则一定有哪些事件发生？反之成立吗？在集合中，集合C1与这些集合之间的关系怎样描述？ 2．如果事件“C2发生或C4发生或C6发生”，就意味着哪个事件发生？ 3．事件D2与事件H同时发生，意味着哪个事件发生？ 4．事件D3与事件F能同时发生吗？ 5．事件G与事件H能同时发生吗？这两个事件有什么关系？ 【知识梳理】 1．事件的关系 (1)包含关系． 一般地，对于事件A与事件B，如果事件A____，则事件B一定____，这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)，记作____(或AB)．不可能事件记作____，任何事件都包含不可能事件，即______． 知识拓展： 类比集合，事