浙江省温州市苍南县树人中学九年级政治全册 第一单元 第2课 第2课时 经济制度课件 粤教版.pptVIP

经济 文化 物质文明 政治文明 精神文明 政治 中国特色 社会主义社会 第一单元 认识国情 了解制度 * 建设中国特色社会主义的经济 * 被调查人 职业 主要收入来源 父亲 　国企干部 　工资 母亲 　个体服装厂 　营业收入 叔叔 　自由职业者 　股息 姑姑 　外资企业销售部 　产品销售提成 爷爷 　农民 　农产品销售收入 想一想：小张一家的收入体现了我国什么样的分配方式？ * 试一试：下列各项分别属于哪种分配方式？ （1）某国有企业职工李某一个月获得工资650元。 （2）农民上缴国家和集体之后的收入。 （3）90年代初，小张在北京投资买了1栋5层楼的房子，把其中的四层楼推出市场出租，月收入有4000元。 （4）某教授将一项发明作价入股到一乡镇企业，每年从该企业获得产品销售额的5 %的报酬。 （5）王先生将10000元存入银行，一年后获得利息888元。 （6）小李在广州做教师，妻子是某医院的护士。家庭收入尚算不错。 按资本分配 按技术分配 按劳分配 按生产要素（房子）分配 按劳分配 按劳分配 * 瞧!小张一家的收 入 小张本人在邮局工作，月工资2000元；妻子在个体服装厂，工资每月1000元；爸爸承包村里的责任田，年收入1万元；弟弟买股票赚了1万元；家里一小店面出租年收入5000元。 想一想：小张一家的收入体现了我国什么样的分配方式？这种分配方式与所有制经济有何关系？ * （三）我国的基本经济制度 富有活力的基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （四）我国的分配制度 以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 注：基本经济制度决定了分配制度。 * P191.高燕所调查人员的就业和收入状况与我国　　的基本经济制度有什么联系？ 　　有因果关系。正是由于我国实行了这种充满生机和活力的基本经济制度、分配制度，才极大地调动了劳动者的积极性、创造性，扩大了就业途径，促进了生产力的发展，使我国的经济出现欣欣向荣的局面。 * P192.对照以上表格，你对“我国的基本经济制度充满活力”有何新的认识？ 　　表格显示：我国人民就业渠道广、收入来源多，这都是我国实行现行基本经济制度决定的，说明我国基本经济制度适合我国当前的生产力水平的要求，符合社会主义初级阶段的国情，极大地调动了劳动者的积极性、创造性，促进了生产力的巨大发展，我们要坚持和完 善基本经济制度。 * 一、单项选择题 1、我国社会主义经济制度的基础是 ( ) A 、国有经济 B 、集体经济 C、 多种所有制经济 D 、社会主义公有制 2、控制我国国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济是： ( ) A、公有制经济 B、混合所有制经济 C、国有经济 D、集体所有制经济 D C * 3、建设有中国特色社会主义经济，必须坚持的基本经济制度是（ ） A 按劳分配为主体，多种分配方式并存 B 国有经济为主导，集体经济为补充 C 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D 国有经济为主主体，非公有制经济为补充 C * 4、在我国国内生产总值中，公有制经济所占的比例，1978年为99.1%，1997年为75.8%；而非公有制所占的比例，1978年为0.9%，1997年为24.2%。这个材料表明 ( ) A、我国现阶段的基本经济制度是单一的社会主义公有制 B、我国社会主义公有制的经济基础正在不断削弱 C、非公有制经济在我国经济的发展中起主导作用 D、我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D * 5、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立，是由( ) A 党的基本路线决定的 B 我国人口、资源和环境国情决定的 C 我国的主要矛盾决定的 D 我国社会主义性质和初级阶段国情决定的 D *