浙江省温州市苍南县树人中学九年级政治全册 3.3 和平与发展的时代课件 粤教版.pptVIP

浙江省温州市苍南县树人中学九年级政治全册 3.3 和平与发展的时代课件 粤教版.ppt

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浙江省温州市苍南县树人中学九年级政治全册 3.3 和平与发展的时代课件 粤教版

3.1 和平与发展的时代 * * * * 一、什么是和平问题? 和平问题是指维护世界和平,防止 新的世界战争问题。 二、人类为什么向往和平? 当今时代的主题—和平 和平是人类社会生存和发展的基本条件。和平是人类永恒的追求。世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,已成为不可阻挡的历史潮流。 * * 影响和平问题的因素: 霸权主义和强权政治 国际恐怖主义 宗教、民族、种族矛盾 领土、资源纷争 贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机 国情导读 * * 战争带来的是_____ 生命和财产的损失 资源的耗费 环境的破坏 社会发展受阻 经济落后 生活质量下降 材料透视 文明的破坏 * * * * 谋求经济发展是时代的主流 三、发展问题 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展的问题。 * 据联合国统计,目前全世界有1/6的人食不果腹、衣不蔽体,没有解决最基本的温饱问题,1/5的人没有喝上卫生合格的水,29个国家面临着严重饥荒,8亿人常年饥饿。 1966年世界上最富有的20%人口和最穷的20%人口的收入之比为30:1,到1996年这个差距已经扩大到了61:1。最近20年,世界上最不发达国家由29个增加到了48个。目前占世界人口74%的发展中国家只拥有全球GDP的15%。 据欧盟1997年统计,17%的欧盟人口生活在贫困之中。在美国1976年至今最富有家庭收入增加了46%,而贫困家庭收入却只增加了14%,1996年收入不到贫困线一半的贫困人口增加到了1440万人。 发展问题面面观 造成发展中国家贫困问题的原因有哪些? * 影响发展问题的因素: 人口压力 沉重的外债 殖民统治的历史 科技落后 战争战乱 …… 归根结底是不公正不合理的国际经济旧秩序 材料透视 贫富差距 * 1999年6月10日,北约终于宣布暂停对南斯拉夫联盟的野蛮轰炸。据南通社报道,北约对南联盟78天轰炸总共造成大约2000多人死亡,6000多人受伤。近100万人沦为难民,给南联盟造成的经济损失超过2000亿美元。 海湾战争的后果是灾难性的。它付出了成千上万人的生命代价,破坏和消耗了人类有限的宝贵资源,造成海湾地区的严重环境污染和生态失衡。科威特在战争中直接经济损失达3000亿美元,伊拉克达2000亿美元。多国部队全部耗资1133亿美元,战后伊拉克和科威特重建计划预计5000亿美元。这笔巨额耗资相当于非洲国家一年的收入,足够联合国粮食计划署对第三世界国家投资200年以上。 和平与发展的关系 * 四、和平与发展的关系 和平与发展是相辅相成的。 (1)没有和平就没有发展,世界和平是促进各国共同发展的前提条件; (2)各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。 国情导读 * 小结 主题词: 主题语: 主要关系: 主要因素: 和平 发展 和平与发展是时代的主题 和平与发展是相辅相成的关系。 和平是前提;发展是基础。 影响和平问题的重要因素是霸权主义和强权政治; 造成发展问题的主要因素是国际经济旧秩序。 * 从上世纪80年代以来,伊拉克遭受了三次战争(两伊战争、海湾战争、伊拉克战争)和十多年的经济制裁。 在萨达姆统治的20多年里,他们手里的枪越来越多,手里的美元却越来越少,年人均收入从超过4000美金,下降到不足400美金。2003年,由于战争和战后人为的恶意破坏及盗抢,石油设施遭到严重破坏,石油产量和出口剧烈减少。 就人均国内生产总值(GDP)而言,伊拉克可以名列少数几个最不发达国家之中。 以上材料告诉我们什么道理? 和平是发展的必要前提 练习 * *

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