库尔班大叔喜洋洋[资料].docVIP

《库尔班大叔喜洋洋》HYPERLINK /Health/教学设计 教学目标： 通过欣赏歌曲了解新疆美丽的自然风光和特有的风土人情。 2、能通过拍节奏、做动作更好地演唱歌曲《库尔班大叔喜洋洋》。 教学重点、难点： 重点：能通过拍节奏、做动作更好地演唱歌曲《库尔班大叔喜洋洋》。 难点：节奏教学 教学用具：课件、 听音乐《快乐的玩吧》做动作热身。 教学过程： 导课 师：现在大家身上热了没有？最近因为刚下过雪，天气比较冷，地面上还有很多冰，路比较滑，那今天（早中）午大家是怎样到的学校？ 生：回答 师：老师今天没有走路，而是坐了一种车，这种车相信很多同学都没有坐过。老师模仿你们来猜一猜 生：学生猜 师：（出示图片）你们想坐吗？这一辆毛驴车是一位远方来的叔叔带来的，他想邀请大家到他的家乡去做客，还给大家带来了他们当地的特产（图片），你们觉得叔叔的家乡是哪里呢？ 生：回答 师：大家猜的对不对呢？听一首歌曲你们就知道答案了。欣赏《新疆是个好地方》 师：那现在大家知道叔叔的家乡是哪里了吗？ 生：新疆 师：新疆真的是个好地方呀，老师也很想去呢！现在我们先请叔叔上场好不好？用最热烈的掌声欢迎叔叔（图片） （教师旁白做动作）小朋友们好，我是库尔班叔叔，欢迎大家到我的家乡去做客。 师：我们也像叔叔问好好不好？加点难度用新疆的方式向叔叔打招呼 节奏学习 板书 库 尔 班 大 叔 您 好 呀 库 尔 班 大 叔 辛 苦 了 库 尔 班 大 叔 谢 谢 你 苹 果 和 葡 萄 真 好 吃 教师一步一步的教学生用手拍节奏，教会节奏后用节奏歌词问好 .学唱歌曲《库尔班大叔喜洋洋》 师：教师继续用手拍击刚才节奏教学生唱歌 师：边教动作边唱歌 师：男同学拍节奏唱歌，女同学做动作唱歌 歌曲表演（学生起立） 师：那现在让我们坐上毛驴车跟着叔叔到新疆去，上车一边坐动作，一边跟音乐唱《库尔班大叔喜洋洋》