(重庆)2014-2015学年高中政治 6.1 中国共产党执政 历史和人民的选择教案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河北
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(重庆)2014-2015学年高中政治 6.1 中国共产党执政 历史和人民的选择教案 新人教版必修2.doc

(重庆)2014-2015学年高中政治 6.1 中国共产党执政 历史和人民的选择教案 新人教版必修2

6.1 中国共产党执政:历史和人民的选择 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记党的性质、宗旨;科学执政、民主执政、依法执政的含义 2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导;科学执政、民主执政、依法执政的关系。 3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。 (二)能力目标 让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。 领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。 引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。 教学重点、难点 科学执政、民主执政、依法执政 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 ★教学建议 教学中通过创设情景,联系有关历史知识和实例,让学生感悟、理解党的领导地位的确立,理解党的执政方式。 ★教学过程 (一)引入新课 前面我们学习了关于国家制度的基本观点,知道了国体决定政体,政体反映国体,适当健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中,各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体,而且也十分重视政党的

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