(重庆)重庆市开县中学2014年高中历史 23 中国古典文学的时代特色教案 人民版必修3.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于河北
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(重庆)重庆市开县中学2014年高中历史 23 中国古典文学的时代特色教案 人民版必修3.doc

(重庆)重庆市开县中学2014年高中历史 23 中国古典文学的时代特色教案 人民版必修3

重庆市开县中学2014年高中历史 23 中国古典文学的时代特色教案 人民版必修3 【基础构建】 一、先秦时期: (一)诗的经典——《诗经》:中国成熟诗歌形成的标志 1、时间:西周初年至 中叶,约500年,共计305首诗歌。 2、内容 ⑴《风》:是《诗经》精粹,民间歌谣:反映下层人民生活,也揭露阶级压迫和剥削。 名篇:《 》、《伐檀》《 》等。 ⑵《雅》:是周王朝王城所在地的诗歌;分为《 》和《 》两部分。 名篇:《 》、《公刘》、《 》等。 ⑶《颂》:是国王和诸侯用于 和 的乐歌,主要是对祖先和当权者功德的歌颂。 分为:《 》、《鲁颂》、《 》三部分。 3、特点: ⑴句式:四言诗体或间以杂言 ⑵语言:丰富多彩,音节和谐,艺才感染力极强 ⑶创作风格:现实主义 4、地位: ⑴中国最古老诗歌总集,对文学发展影响深广,奠定了中国现实主义传统的基础。 ⑵被后世列为儒家经典。 (二)楚辞的魅力 1、楚辞: ⑴产生:继《 》后,在前4世纪产生于南方 国的一种新的诗歌体裁,屈原创造。 ⑵特点:①浪漫主义的创作手法,感情奔放。 ②句中使用楚国方言,在节奏和韵律上独具特色,更适于表现丰富复杂的思想感情。 ⑶意义:风骚并称,对后世文学产生巨大的影响。

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