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机遇往往只钟情于有准备的人,在激烈的竞争环境下,错失良机等于被淘汰!
第二讲 就业信息的采集与处理
第一节 就业信息的概述
第二节 就业信息的获取
第三节 就业信息的处理
第四节 网络就业信息的使用
当前大学生就业形势分析
1、各种客观环境的限制
2、传统渠道吸收能力下降
3、用人单位“人才高消费”
4、地区间发展不平衡
5、专业设置与产业结构的矛盾
6、毕业生综合素质较低
7、毕业生就业期望值过高
8、就业信息不真、不够、不畅
就业形势的有利方面
1、社会人才需求量仍有很大上升空间
2、经济发展形势良好
3、非公有制经济对大学生的需求增加
4、高新技术产业对人才的需求
5、毕业生就业市场的逐步规范
6、西部大开发、老工业基地的振兴为毕业生提供新舞台
第一节 就业信息的概述
一、就业信息的概念:
信息是关于事物运动状态和规律的表征,是传播的消息,是认识世界、改造世界的知识,信息的本质特征是能够消除人们对事物认识的不确定性,信息、物质与能量构成了现实世界的三大要素。
就业信息是指与求职就业有关的消息、情况和知识。
二、就业信息的作用
就业信息是职业选择的基本前提
就业信息是择业决策的重要依据
就业信息是毕业生充分完全就业的基础
就业信息是促进供需双方实施有效选择、维护就业市场良好秩序的必要保证
就业信息有助于毕业生适时调整自己的知识结构,主动适应社会需要
三、就业信息的种类
政策法规信息 ;
就业形势及行业信息 ;
用人单位的信息;
用人单位对人才的要求;
就业指导信息;
毕业生个人信息
三、就业信息的分类
1、口头信息
2、书面信息
3、媒体信息
第二节 就业信息的采集
一、采集原则(早、准、全)
(一)准确性、真实性原则
(二)适用性、针对性原则
(三)系统性、连续性原则
(四)计划性、条理性原则
第二节 就业信息的采集
二、采集途径
(一)通过各种社会关系获取信息
(二)利用社会实践和实习获取信息
(三)通过各学校就业主管部门获取信息
(四)通过各级政府人事部门获取信息
(五)通过人才市场及就业洽谈会获取信息
(六)通过有关新闻媒介获取信息
(七)通过互联网获取信息
第二节 就业信息的采集
三、采集方法
(一)“一网打尽”获取法
(二)“行业优先”获取法
(三)“地域优先”获取法
(四)“志趣优先”获取法
具体方式:
1、向学校毕业生就业工作部门和学院就业工作人员索要、查询或拷贝政策类和需求类的信息;
2、留心收集学校编制的需求信息和就业报刊,摘抄学校毕业生公告专栏或橱窗里的就业信息;
3、与学院负责毕业就业工作的老师保持经常联系,向他们了解用人单位的需求信息;
4、上网查询毕业生就业政策,收集需求信息,参加网上招聘会;
5、参加高校、相关行业举办的毕业生供需见面会以及各地举办的人才市场招聘会;
6、通过家长、亲友了解和收集需求信息;
7、走访校友获取就业信息
8、通过报刊、杂志、电视、广播等传统媒体获取就业政策类、需求类和就业形势信息;
9、参加知名企业组织的夏令营和实习、培训活动;
10、在实习和社会实践中直接与实习单位联系获取信息;
11、同学间相互交流获取信息。
第三节 就业信息的评价与应用
一、就业信息的内容
了解用人单位的信息大概包括以下这些方面:
1、用人单位的准确全称、性质及隶属关系。
2、用人单位的经营业务范围、产品或服务内容与类别。
3、用人单位的组织结构、规模(员工数量)与行政结构。
第三节 就业信息的评价与应用
4、用人单位的发展历史与最新动态、客户类型与规模、竞争对手的类型与规模。
5、用人单位的文化背景、工作环境、单位领导的有关信息、用人单位员工的办事方式和思维方式。
6、用人单位的发展目标、发展实力(包括规模、效益)、远景规划,在整个行业中的排名或在整个社会经济结构中的地位。
第三节 就业信息的评价与应用
7、用人单位的地点、总部及分支机构的业务范围与地理分布。
8、用人单位的财政状况、及绩效考核体系、培训体系和薪酬体系(工资、福利、住房、奖金)。以及为员工培训和发展所提供的空间等。
9、用人单位需要的专业、具体工作岗位及对所需人才的具体要求。
10、用人单位的联系办法,如人事部门联系人、电话、通信地址、邮政编码等。
第三节 就业信息的评价与应用
二、就业信息的评价
真实性评价
准确性评价
时效性评价
针对性评价
可变性评价
关注1:入职机会
招聘人数
招聘政策
用工制度
基本条件:性别、籍贯、外形、年龄、婚否、政治面貌。
教育培训要求:毕业院校、专业方向、学历程度、外语与计算机、培训经历、资格证书。
心理要求:性格、能力。
工作经验
社会关系
关注2:入职条件
工作内容:对象、任务、设备。
工作时间与工作量
工作环境:物理环境、社会环
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