南京对公职人员滥用职权亮红牌 插手政府项目或被免 新华报业网 2015-01-01 11:24:43 学习提纲 1.为什么要对政府权力进行制约和监督? 2.如何对政府权力进行监督? 3.我国的行政监督体系? 4.对政府权力进行制约和监督的意义? 5.什么是政务公开?政务公开有什么意义? 教学目的 1、知识目标:了解建立健全权力制约和监督机制;认识我国的行政监督体系。 2、能力明标 提高归纳与分析的能力。如归纳监督政府权力的途径;分析建立健全权力监督机制的内涵。 3、情感 态度价值观 认识人民监督政府对国家发展的重要性;培养学生积极参与民主监督的政治素养 教学重难点 1、建立行政权力制约和监督机制 教学方法:探究方法、讲授方法,列举案例 请说说你对两种观点的认识。 两种观点的意思是一致的,都是强调对政府的监督,观点一:“要防止滥用权力,就必须以权力制约力。”说明没有监督的权力必然产生腐败。近年来,有些高级政官员身为国家工作人员、人民公仆,出现严重的违法乱纪,滥用职权现象,因此在政府行政过程中,必须健全权力运行的制约和监督体系、健全法制。以权力制约权力,才能确保政府的权力真正为人民谋利益;才能建设为民、廉洁、务实的政府。观点二:“的意思是要知是否漏雨,屋檐下的人最清楚。政府得与失,老百姓繁荣说法很重要,因此政府要倾听民声,受人民的监督。在政府依法行政过程中,一方面要发挥国家权力
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