高中化学 第3章 第2节 第2课时 氨与铵态氮肥配套练习 鲁科版必修1.docVIP

【高效导学】2014-2015学年高中化学 第3章 第2节 第2课时 氨与铵态氮肥配套练习 鲁科版必修1 1．可用来干燥氨气的是(　　) A．浓硫酸　　　　　　　　 B．碱石灰 C．氯化钙 D．五氧化二磷 解析：　氨气溶于水显碱性，所以不能用酸性干燥剂干燥，由于氯化钙吸收氨气，也不能干燥氨气。 答案：　B 2．氨水显弱碱性的主要原因是(　　) A．通常状况下，氨的溶解度不大B．氨水中的NH3·H2O电离出少量的OH－ C．溶于水的氨分子只有少量电离D．氨本身的碱性弱 解析：　氨气溶于水大部分与水结合生成一水合氨(NH3·H2O)，NH3·H2O仅有少部分电离成NH和OH－，因此显弱碱性，但它既不是因为氨的溶解度不大，也不是因为氨分子电离的少(在水溶液里氨分子是不电离的)，更不是因为氨本身碱性弱。故选B。 答案：　B 3．下列不属于铵盐的共同性质的是(　　) A．都是晶体 B．都易溶于水 C．与碱共热都产生氨气 D．受热分解都产生氨气 解析：　铵盐都是白色晶体，都易溶于水，与碱共热时都能产生氨气。但并不是所有的铵盐受热分解时都能产生氨气。如NH4NO3在不同温度时的产物不同，在某温度时其分解的方程式为5NH4NO34N2↑＋2HNO3＋9H2O，可以看出这种分解方式并没有产生氨气。 答案：　D 4．下列说法不正确的是(双选)(　　) A．NH3溶于水后，水溶液中含有氮元素的粒子主要是NH B．NH3在催化剂铂存在下与O2反应生成NO2 C．凡是铵盐都能与苛性钠共热产生NH3 D．碳酸铵受热分解产生气体经碱石灰干燥后可得纯净的NH3 解析：　A项中NH3溶于水后，水溶液中存在大量的NH3·H2O，NH3·H2O部分电离生成NH，因此NH是少量的；B项中NH3在催化剂铂存在下与O2反应生成的是NO和H2O。 答案：　AB 5．已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示转化关系，且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐，则X可能是(　　) XYZW A．N2 B．NO2 C．NH3 D．NO 解析：　NH3可与O2反应生成NO，NO与O2反应生成NO2，NO2与水反应生成硝酸，硝酸与氨气反应生成硝酸铵。 答案：　C 6．为了更简便地制取干燥的NH3，下列方法中适合的是(　　) A．N2＋3H22NH3，用烧碱进行干燥 B．加热NH4HCO3，气体用五氧化二磷干燥 C．加热浓氨水，气体用碱石灰干燥 D．Mg3N2＋6H2O===3Mg(OH)2＋2NH3↑，气体用无水氯化钙干燥 解析：　用N2和H2合成NH3的实验要求太高；加热NH4HCO3可得NH3、CO2、H2O(g)，用P2O5干燥后只能得到CO2气体；加热浓氨水产生的氨气(含水蒸气)，用碱石灰干燥后可得到干燥的NH3；NH3不能用无水CaCl2干燥，因二者能发生反应。 答案：　C 7．工业中硝酸的制备和自然界中硝酸的生成既有相同的地方，又有区别。线路①②③是工业生产硝酸的主要途径，线路Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电高能固氮过程中硝酸的生成途径。 完成下列反应方程式： 写出①的化学方程式：____________________________________________________。 写出Ⅲ的化学方程式：____________________________________________________。 答案：　4NH3＋5O24NO＋6H2O 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO 8．有一瓶无色混合气体，是由HCl、O2、NO、CO2、NH3、N2中的某些气体组成。①把混合气体通过过量浓硫酸后，气体体积明显减小；②剩余气体通过过量碱石灰后，气体体积又明显减小；③最后，剩余气体接触空气时，立即变为红棕色。由此可见，原混合气体中，一定含有的是__________________，一定不含有的是______________(提示：NH3可与H2SO4反应而被吸收)。 解析：　混合气体通过浓硫酸时，体积减小，说明含有NH3，既然含有NH3，则不能含有HCl，因为HCl和NH3化合生成NH4Cl。剩余气体通过碱石灰后，气体体积又明显减小，说明含有CO2。最后，剩余气体接触空气时，立即变为红棕色，则说明含有NO，既然含有NO，则不能含有O2，因为NO与O2反应生成NO2。 答案：　NH3、NO、CO2　O2、HCl 9.物质A是一种白色晶体，它与浓NaOH溶液共热，放出无色气体B，用圆底烧瓶收集干燥的B。按右图所示装置仪器，挤压滴管的胶头时，可以得到蓝色喷泉。A与浓硫酸反应，放出无色气体C，用圆底烧瓶收集干燥的C，仍按右图所示装置仪器，挤压滴管的胶头时，可以得到红色喷泉。 (1)A的化学式是________。 (2)可用于除去B中水分的干燥剂是______。收集气体B的