高中化学 第三章 第二讲 氮的循环课件.pptVIP

第三章 第二节 氮的循环 第一课时 * 考纲要求: 1、理解氮及其重要化合物（一氧化氮、二氧化氮、氨、硝酸）的重要性质。 2、认识氮及其重要化合物在生产中的应用。 3、了解氮的循环对维持生态平衡的意义。 重点：氨、硝酸的重要性质； 氨的实验室制法。 * 一、氮气（N2） 1、氮的原子结构 结构：N +7 2 5 复习主线： N N N N N -3 0 +2 +4 +5 NH3 N2 NO NO2 HNO3 （NH4+） （N2O4） （NO3-） N2的电子式： N=N ‥ :N N: ‥ ‥ 【知识点击】 * 3、化学性质： 2、物理性质：在常温下是一种无色、无味的气体； 密度比空气略小；不溶于水； ①通常情况下，很不活泼。Why? ②在放电时与O2反应： ③与H2反应： ④与Mg反应： N2+O2= 2NO 放电 N2+3H2 2NH3 高温高压 催化剂 N2+3Mg = Mg3N2 点燃 工业上合成氨 氧气与氮气的比例： 质量： 体积： O2为21%；N2为78% V氧气/ V氮气==1∶4 * 游离态 高能 生物 合成 4、氮的固定： 空气 降温加压 液态 蒸发 N2 先蒸发 O2 5、制备 工业上： 空气 N2 CO2 N2 C，△ 碱 6、用途： ①惰性气体：用作保护气（填充灯泡、焊接金属、保存粮食） 、冷冻剂 ②合成氨，制硝酸 * 二、氮的氧化物 N2O NO N2O3 NO2（N2O4） N2O5 氮元素的常见正价：+1、+2、+3、+4、+5 1、N2O:(俗称笑气，M=44g/mol，常见与其M相同的气体有CO2） NO NO2 物理性质 无色气体，不溶于水，密度比空气略大，有毒（同CO） 红棕色，刺激性气味气体，密度大于空气，易溶于水，有毒 2、NO和NO2的性质 N2O3 —— HNO2（NaNO2） N2O5 —— HNO3（NaNO3） +3 +3 +5 +5 * 化学性质 实验室制法 与O2反应 与NaOH反应 与H2O反应 2NO + O2 = 2NO2 2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O 遇空气变红棕色(检验NO) 2NO2 N2O4 NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 特殊性质 能将KI溶液氧化，生成单质I2 NO与NaOH溶液不反应 NO2+2KI+H2O=NO+2KOH+I2 Cu和稀HNO3 Cu和浓HNO3 * A、水 B、AgNO3溶液 C、CCl4 D、淀粉KI试纸 练习：如何鉴别NO2和溴蒸气 ABC NO2 Br2 方法一：加H2O 得到无色溶液 得到黄色或橙色溶液 方法二：加入硝酸银溶液 没有沉淀生成 产生浅黄色沉淀 方法三：加入四氯化碳 无明显现象 橙红色 3、NO2和溴蒸气的鉴别方法 * 4、含氮化合物对环境的影响 污染物 来源 对环境影响 NO、NO2 燃料燃烧、汽车尾气、HNO3工厂废气 ① 烟雾 ② 型酸雨 光化学 HNO3 N2 + O2 ==== 2NO 放电 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO “雷雨发庄稼” 雨水中的HNO3进入土壤与矿物质作用生成硝酸盐，被植物根系吸收。 * 1、NO2或NO2与N2(非O2)的混合气体溶于水时可依据：3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，利用气体体积差值进行计算。 练习：30 mL NO和NO2混合气，通入水，充分反应后，剩余12 mL，求NO和NO2体积比。 1：9 ★【考点深化】关于NO、NO2、O2混合气体溶于水的计算 * 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2 ×2 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 +） 特别提醒:①因为水溶液中发生反应3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以无论