2015-2016学年人教版必修三:第14课 从“师夷长技”到维新变法 课件 (28张).pptVIP

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  • 2017-03-30 发布于湖北
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2015-2016学年人教版必修三:第14课 从“师夷长技”到维新变法 课件 (28张).ppt

2015-2016学年人教版必修三:第14课 从“师夷长技”到维新变法 课件 (28张).ppt

师夷长技以制夷 中体西用(洋务派) * * 17世纪40年代,东西方先后两位君主走向绝境——一个(明崇祯 )将脖子伸进了树枝下丝带吊环里,另一个(英查理一世)将脖子伸进了断头台的铡刀下,而两人死后其民族的走向却是天壤之别。我们看到:世界的天平开始失衡…… 资本主义迅速发展 小农经济占主导 经济 先进的资本主义制度 腐朽的封建制度 政治 英国 中国 国家 17、18世纪中英两国力量对比: 学科网 器物 (技术) 制度 (资本主义制度) 思想 (民主和科学\马克思主义) 君主立宪(维新派) 民主共和(革命派) 民主、科学(激进派) 近代中国人向西方学习的由浅入深渐进过程,也是近代中国人思想不断解放历程。 近代中国的思想解放潮流 资产阶级 地主阶级 无产阶级 马克思主义传播 第14课 从“师夷长技”到维新变法 考纲要求: 课标要求: 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程; 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 (1)林则徐、魏源的主张和实践; (2)“中学为体,西学为用”; (3)严复、康有为和梁启超的维新思想; (4)维新变法思想在近代中国社会发展进程中的地位和作用。 从“师夷长技”到维新变法 坚船利炮下的震撼——开眼看世界 思考题1 材料一 “天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通无。”

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