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- 2017-04-28 发布于湖北
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2015-2016学年人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分 第13课《葡萄月令》课件1(28张).ppt
葡萄月令;作者简介;导入;解题:;字音;1.通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面?重点是哪些?;1.通读全文,看文章围绕葡萄一共写了 哪些方面?重点是哪些?; ;给葡萄浇水;打梢;卷须;为什么这样安排详略?;2.为什么这样安排?;略写的部分;如何体现散文的文学性这一特点的?; 状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣,并不从科学的角度排斥主观因素,而且使用手法也常常是文学的,如比喻、夸张、拟人、比拟等等。;
(1)描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。
(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。
(3)运用比喻、对照等手法,突出景物特点。;当然这些离不开仔细的观察,请同学们通读全文看文章如何体现这一特点的? ;葡萄的品种;红宝石;黄金香; “这篇散文??然很‘散’,初次读来感觉象流水账。作者通过自己的细致观察,详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然,很口语化,作者为什么写这篇文章,难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗?”?;;品味语言;
他重视语感和语流,充分营造文字的氛围和节奏,其重点不是告诉读者话里所包含的“意思”或指向,而是提供一种意味、趣味或者韵味。
因此有人评说,汪曾祺的文字拆开来看,每一句都很平淡,放在一起就很有味道;每句话看上去是平平常常、普普通通,
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