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  • 2017-04-08 发布于湖北
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我在音乐教学中如何运用信息技术

我在音乐教学中如何运用信息技术 张家口市新兴街小学 尚虹云 在音乐课堂教学中运用多媒体技术制作课件,已成为现在音乐课教学研究和发展的热点。我觉得多媒体技术在音乐教学中发挥着举足轻重的作用,在平常的音乐教学中,有了多媒体,不仅教师能运用充满美感的MIDI音乐、文字、图片、动画、影像等多媒体综合信息,方便了教学,而且也调动了学生学习音乐的积极性、主动性。学生在老师的引导下主动感受音乐的力度、速度、情绪、,学生在欣赏优美画面的同时,脑海里产生种种生动的想象,好像身临其境一般,并激发起学生强烈的音乐表现欲和创造欲。 一、???? 利用多媒体的特点直接引起孩子们的兴趣。 多媒体的特点是图文并茂,让学生们能直接的看到、听到自己没有见过听过的东西,有了多媒体,就能孩子们很快走入正题。如:《咏鹅》一课,用课件展示导入:美丽的小河边,微风轻轻地吹着柳枝,小鸟在快乐地歌唱,水中的鹅儿也在快活地叫着,就连小河里的流水也在哗啦啦地唱着歌……同时,播放出鸟鸣、鹅叫、风吹柳枝、小河流水的音乐,使声音与画面融为一体,营造出了这首古诗所描绘的意境,使学生产生身临其境的感觉,在孩子们动脑、动手,不断想象、创造中展现了一幅幅生动的画面,在诗、画与音乐融合的同时,也把美融入了孩子们的心中。 乐理知识的教学一直是音乐教学的难点,使重点突出,难点化易,既可起到事半功倍的作用,又可起到培养学生创造力的作用。利用课件播放春天

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