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人教版小学语文四年级上册26《那片绿绿的爬山虎》解读.pptx

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人教版小学语文四年级上册26《那片绿绿的爬山虎》解读

26、那片绿绿的爬山虎 叶圣陶先生是我国现代著名的作家,教育家,出版家,政治活动家。他创作、出版了第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。并编辑过几十种课本,写过十几本语文教育论著,为我国的教育事业倾注了毕生的精力。 叶圣陶先生简介 肖复兴 ,我国著名作家,曾任《小说选刊》副主编,《人民文学》杂志社副主编。作品主要有系列长篇小说《中学生三部曲》、长篇报告文学《与当代中学生的对话》《和当代中学生通信录》等。《那片绿绿的爬山虎》写于1992年,是为了纪念叶圣陶先生而作。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历。 肖复兴简介 余 晖 楷 模 燥 热 窗 棂 一 篇 翻 开 握 手 摇 曳 piān fān wò yè 规范 客厅 模模糊糊 映入眼帘 推荐 删 掉 动词 融洽 黄昏 jiàn shān cí qià hūn huī kǎi zào líng 推荐 融洽 删掉 黄昏 客厅 燥热 眼帘 愣住 余晖 摇曳 蕴含 堪称楷模 第一件 (1-5) 叶圣陶先生给“我”修改作文的事 。 第二件 (6-10) “我”到叶老家里做客。 课文写了几件事,分别是什么? 两件 学习要求 默读课文第一部分(1~5),想想“我”拿到叶老为“我”修改的作文,“我”看到了什么?有什么感受? 1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。   一天,语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我睁大了眼睛,有些莫名其妙。“是叶圣陶先生!”老师将那大本子递给我,又说:“你看看叶老先生修改得多么仔细,你可以从中学到不少东西。” 睁大了眼睛 吃惊 听说我得奖了,我的感受是怎样的?从哪里看出来的? 莫名其妙 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲(qū)线。 神态描写,从侧面写出了叶老先生一丝不苟的精神 叶老对作文的修改 题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。 “怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?” 删掉原句中“包” 这个动词,使句子干净了也规范了。 结合“资料袋”说说叶老先生从哪些方面对“我”的作文《一张画像》进行修改? 1、把用字(词)不准确的地方改正确; 2、把不通顺的句子该通顺; 3、把复杂的长句改成容易理解的短句; 4、删去重复啰嗦的词句; 5、增添一些词句,是表达的意思更清楚、更完整; 6、改正错别字和使用不当的标点符号。 叶老先生修改作文的方法 改 断 删 增 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 春风拂面 “春风拂面”指叶老先生认真、平和的态度像春风一样,让“我”感到愉快和舒服。作者运用比喻的修辞手法,形象而真切地表达了自己的感受,表现了也叶先生的人格魅力。 (比喻句) 叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语:这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语,树立了我写作的信心。 从叶老先生的评语中,我们能体会到写作的真谛是什么? 要写具体事实,要表达真情实感。这样写出来的文章才会亲切自然,真实感人。这简短的评语,透出叶老先生对“我”的关心和鼓励。 这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动,就不能写得这样亲切自然。 当我翻到我的那篇作文时,我( )。

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