高考政治一轮复习 第3单元 第7课 唯物辩证法的联系观课时作业 新人教版必修4.docVIP

高考政治一轮复习 第3单元 第7课 唯物辩证法的联系观课时作业 新人教版必修4.doc

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高考政治一轮复习 第3单元 第7课 唯物辩证法的联系观课时作业 新人教版必修4

【全程复习方略】(江苏专用)2014年高考政治一轮复习 第3单元 第7课 唯物辩证法的联系观课时作业 新人教版必修4 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.旧硬盘、雪花膏瓶盖儿、自行车辐条、易拉罐、脸盆……当这些看似毫无联系的日用品被“捆绑”在一起时,会发生什么情况呢?一组《看林先生捣鼓硬盘是一件惬意的事》的相册被网友疯狂转发。套用《大话西游》里那句经典台词——“我猜中了开头,却猜不到这个结局”。谜底竟然是——棉花糖机!这证 明(  ) A.规律是可以被打破的 B.任何事物都可以被联系在一起 C.人们可以改变事物之间联系的状态 D.人类对世界的改造是不受任何限制的 2.十八大报告指出,十七大以来,我国不断加强同世界各国的交流合作,为改革发展争取了有利的国际环境。这说明(  ) A.事物是普遍联系的 B.联系是客观存在的 C.联系是由人们创造和建立的 D.人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 3.(2013·南京模拟)南京大学生命科学学院课题组新发现:稻米中一些微小RNA(核糖核酸)经过烹饪、咀嚼、消化后,仍能“活着”进入动物体内,它可以调控人类的基因,从而改变人类的生理功能,让人更容易得高血脂、糖尿病等代谢疾病。这说明了(  ) A.世界是变化的 B.发展是普遍的 C.联系是多样的 D.真理是永恒的 4.海洋连接世界各地,是最便利、最经济的“公路”,是“大自然设立的伟大的流通媒介”,这个“公路”“媒介”一经充分利用,便会产生巨大的经济效益。今天的中国应当树立这样的意识:“国土=陆地国土+海洋国土+领空,海洋=未来生存空间+可持续发展不可或缺的物质条件。”这表明(  ) ①有目的有计划的意识活动会直接带来巨大的经济效益 ②要根据事物固有的联系,有意识地建立新的联系 ③要依据事物存在发展的条件,建立自在事物的联系 ④人们在实践基础上对事物的认识是无限发展的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.英国一妇女驾车外出,路遇浅滩,虽然看到因下雨水没过路面,仍盲目听从卫星导航系统的“指令”继续前进,结果车被水淹没。这启示我们(  ) A.要坚持一切以时间、地点和条件为转移 B.要使客观符合主观 C.不能相信现代科学技术 D.要充分相信自己的感觉 6.(2013·徐州模拟)“一头狮子带领一群绵羊,准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。”这句名言蕴涵的哲学道理是(  ) A.系统内部结构的优化对整体功能起决定作用 B.整体的性能对部分的状态起决定作用 C.领袖人物对历史的发展起决定作用 D.关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用   巴西龟以其憨态可掬、观赏性强而被众人所喜爱。但我国生物专家指出,巴西龟适应能力极强,如果放入自然界中,将会迅速繁殖而危及我国其他龟类。据此回答7、8题: 7.外来物种离开原生长地,由于天敌减少,在适宜的生态和气候条件下疯狂生长,危及本地物种的生存,导致本地物种的消亡和灭绝。这说明(  ) A.有些事物之间有联系,有些事物之间没有联系 B.事物联系的条件不同,其引起的联系的状态也就不同 C.联系不仅仅存在于事物之间,而且还存在于事物内部 D.联系具有客观性,不能改变联系 8.外来物种的危害问题给予我们的启示是(  ) A.必须杜绝外来物种的引进 B.必须承认事物有其产生、发展、灭亡的过程 C.必须注意事物联系的条件性,创造有利于事物发展的条件,限制其不利条件 D.要保护生物的多样性,就应无条件地吸收外来物种 9.(2013·徐州模拟)唐代韩愈认为,读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这样,一本书到最后可能变成简单的几张图表,书也就被读“薄”了。这表明读书要(  ) A.掌握系统优化的方法 B.坚持理论联系实际 C.做到解放思想 D.坚持实事求是 10.漫画表明(  ) A.应从整体着眼,寻求最优目标 B.要重视局部,搞好局部 C.要用局部的发展推动整体的发展 D.整体的功能大于各部分功能之和 11.2010年世界杯足球赛和2012年欧洲杯足球赛法国队均因内讧、而不是因为技术水平低而被淘汰出局。这给我们的哲学启示是(  ) ①要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标 ②全力以赴搞好部分就能搞好整体 ③整体的功能大于部分的功能之和 ④要遵循系统内部结构的有序性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.有些地方市政规划缺少统筹考虑和长远安排,今天挖开修好的路面埋下水管道,明天又挖开埋电缆,后天再挖开埋光纤,造成了人力财力资源浪费,也给市民出行带来不便。上述现象的存在是由于相关部门(  ) ①没有遵循系统优化的原则 ②缺少集体主义精神 ③没有做到具体问题具体分析 ④缺少整体性、发展性的眼光 A.①②

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