高考政治一轮复习 第3单元 第7课 我们的民族精神课件 新人教版必修3.pptVIP

【社会广角】 材料一　2012年9月28日,成都市400余名中小学生参观了红军长征邛崃纪念馆。通过开展此次社会实践主题教育活动,成都市教育局希望在中小学生中大力弘扬爱国主义精神,进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感,把爱国情感、民族责任感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。 * 材料二　为贯彻落实第十届中国公民 道德论坛、中央文明委纪念毛泽东等老一 辈革命家为雷锋同志题词五十周年座谈会 的会议精神,2013年3月4日召开的2013年 吉林公民道德论坛,以“弘扬雷锋精神,传 递道德力量”为主题,强调在新的历史时期要继续深化拓展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,引导和激励人们树立崇高的理想追求。 * 【理论透视】 1.为什么要进一步弘扬和培育民族精神? 提示:(1)这是由中华民族精神的地位、作用决定的。中华民族精神,深深植根于中华优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂;中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 * (2)进一步弘扬和培育民族精神,有着重要的现实意义:弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要;进一步弘扬和培育民族精神,就是在铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。 * 2.雷锋精神与中华民族精神是什么关系?这充分体现了民族精神的什么特征? 提示:雷锋精神是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的继承、丰富和发展,为中华民族精神增添了新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。这充分体现了民族精神的时代性特征。 * 3.由雷锋精神与民族精神的关系说明如何进一步弘扬和培育民族精神。 提示:必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践;以中国特色社会主义理论体系为指导、坚持先进文化的前进方向;继承和发扬中华民族的优良传统,借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,与弘扬时代精神相结合,在继承中实现民族精神的不断丰富和发展。 * 【创新预测】 1.成都市通过开展参观长征纪念馆的社会实践主题教育活动,在中小学生中大力弘扬爱国主义精神,进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感,这蕴涵的文化生活道理有(　　) ①爱国主义是中华民族精神的核心 ②教育是弘扬和培育爱国主义的根本途径 ③民族精神是推动中华民族发展的根本力量 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ * 【解析】选B。通过开展主题教育活动进行爱国主义教育,既表明了爱国主义的重要性,也表明了文化对人影响的来源,①④正确。社会实践是文化发展也是弘扬和培育爱国主义的根本途径,民族精神是推动中华民族发展的精神力量而不是根本力量,②③错误。 * 2.2013年是汶川地震五周年。在曾经锤炼了伟大抗震救灾精神的广袤大地上,践行雷锋精神正在成为干部群众的普遍自觉,两种精神在灾区大地相互激荡,交相辉映。对这两种精神的认识不正确的是(　　) A.蕴涵着爱国主义的核心内涵,展现着蓬勃向上的时代风貌 B.闪耀着互帮互助的道德光辉,表现出勇于奉献的优秀品格 C.来源于优秀的中华民族精神,体现出伟大的时代精神 D.发挥了巨大的精神引领作用,推动时代的巨大进步 【解析】选C。抗震救灾精神和雷锋精神都来源于社会实践,是对中华民族精神的丰富和发展,故C项错误,应选。A、B、D三项皆是对两种精神的正确认识,不选。 * 3.2013年3月3日,云南洱源县发生5.5级地震,造成人员受伤和 财产损失。在灾难来临的时候,我们看到高原情怀和大山品质 的云南精神在灾区得到充分的体现,看到云南精神在抗震救灾 中显现出巨大的力量。“高原情怀”,就是要形成开拓、创新、 奋进、包容的精神面貌;开拓的精神,就是要有开阔的视野,登 高望远;创新的勇气,就是要像高原生生不息、充满活力;奋进 的斗志,就是要像高原坚韧不拔、锲而不舍;包容的胸怀,就是 要学习高原容纳万物的品格。提倡“大山品质”,就是要培养 扎实、刻苦、努力、担当的工作作风,也就是信念坚定,像大 * 山一样执著;扎实苦干,像大山一样根基牢固才能傲然耸立;不断进取,像大山一样攀高不止、生生不息;勇于担当,像大山一样从不逃避电闪雷鸣,历尽风霜雨雪而巍然。 (1)抗震救灾中体现出的云南精神怎样体现了中华民族精神的内涵? (2)结合材料说明如何进一步塑造云南精神。 * 【解析】第(1)问考查学生对民族精神基本内涵的理解,应结合云南精神的表述,说明其体现的民族精神。第(2)问考查怎么做的问题,应结合云南精神的内涵,并联系所学知识回答。注意理论与材料的有机结合。 * 答案