绩效工资于分配意见2.docVIP

小营小学教师奖励性绩效工资分配草案 根据区教育局下发的文件精神，结合我校实际情况，制订本草案。 一、指导思想 着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，真正体现按劳分配、优绩优酬、多劳多得的应有之义，重在发挥奖励性绩效工资的奖励导向作用、杠杆作用，充分调动广大教师的工作积极性。 二、分配原则 1、科学、民主、公开、公正。 2、班主任津贴单切单算。 3、学校分配不与职务、职称挂钩，采取量化考核办法，合理拉开差距。 4、奖励性绩效工资占绩效工资总量得30%，根据考核结果能按月发放的按月发放，不能按月发放的，可按学期或学年发放。 三、考核内容及量化考核办法 （一）绩效考核项目及计分标准 全校奖励性绩效工资总额减去班主任津贴，剩余资金分为四部分考核发放：思想政治表现与职业道德20%，工作量40%，工作效果20%，考勤20%。 1、思想政治表现与职业道德（20%） 认真参加政治学习，热爱教育事业，教书育人，为人师表，依法执教；关心集体，团结同志，服从领导，顾全大局；服从组织分配，努力完成本职工作，积极完成学校或上级部门交给的临时任务。（随月发放） 此项每人满分20分，有下列情况，酌情扣分： （1）违反国家法律和党纪党规，工作失误酌扣3-5分；以非法方式表达诉求，干扰正常工作秩序的扣5分；情节严重者扣20分。 （2）无故不承担学校交给的经常性工作或临时性工作，每次酌扣1-3分。 （3）政治学习、教研活动、教职工例会以及其它临时性集会，旷会一次扣0.5分，迟到、早退一次扣0.2分，请假一次扣0.1分。 （4）拨弄是非、影响团结，有损教师形象，每次扣1-3分。 （5）上班时间擅离工作岗位，损害学校形象，每次扣1-3分。 （6）体罚或变相体罚学生侮辱学生造成不良影响的扣5分。 （7）其他有损师德形象者，酌情扣分。 计算公式为： 教职工思想政治表现与职业道德（个人）分配资金=全校思想政治表现与职业道德应分配资金总和÷全校教职工思想政治表现与职业道德得分总和×教职工思想政治表现与职业道德个人得分 2、工作量（40%） 我校根据本校实际，量化出学校所有岗位周工作量（见小营小学工作量表），每学期一发放。计算公式为： 学科专任教师周标准课时数=专任教师周实担课时数×学科系数 学科专任教师周标准课时数和=语文、数学（专任）教师的周实担课时数和×1（学科系数）+英语、体育、音乐、美术、品德与社会、地方课、安全、健康、电教教师的周实担课时数和×5/6（学科系数）+…… 学校各个岗位周工作量（周标准课时数）总和=学科专任教师周标准课时数和+学校行政工作、后勤工作人员的周标准课时数和 教职工周人均工作量(周标准课时数）=学校各个岗位周工作量（周标准课时数）总和÷教职工总数 教职工（个人）工作量得分=教职工周周标准课时数÷教职工周人均工作量(周标准课时数） 各学校要合理搭配教职工的工作量，尽量使教职工周工作量均衡。 学校行政工作、后勤工作等学校其他工作，折算成标准课时数，计算公式为： 按照河南省人民政府办公厅转发省编办、教育厅、财政厅《关于河南省中小学教职工编制标准和河南省中小学教职工编制核定实施办法的通知》（豫政办【2002】46号）规定的领导职数编制标准配备的为标准总量“1”，其学校行政职务折合的标准课时数计算办法是： （1）校长折合的周课时数=学科专任教师周课时数和的平均数 （2）副校长折合的周课时数=校长折合的周课时数×80% （3）其他行管人员折合的周标准课时数各校根据设岗和工作量情况自行核定，并经教职工大会或职代会通过。 （4）学校行管人员的周标准课时数=行管工作折合的周标准课时数+周实担课时数×学科系数 教职工工作量（个人）分配资金=全校工作量应分配资金总和÷全校教职工工作量得分总和×教职工工作量个人得分 3、工作效果20% 主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果（每期一发放）。其主要参考因素是： （1）教学质量（行管、后勤人员的工作质量）70% （2）相关教育教学活动获奖、课题研究、教育教学论文等10% （3）学生评教结果10% （4）民主评测结果10% 行管、后勤人员的工作质量由各校考评组考核测评。 计算公式为： 教职工工作效果（个人）分配资金=全校工作效果应分配资金总和÷全校教职工工作效果得分总和×教职工工作效果个人得分 4、考勤（20%） 出勤情况是绩效考核的主要内容之一，我校根据上级有关文件精神及相关政策制订了切合我校实际的教职工考勤办法（见考勤办法），不在量化为分数，随月发放。 （二）班主任津贴（单切单算—符合政策的在册教师平均扣除） 班主任津贴（全学年按9各月计）可分基础性津贴和激励性津贴两部分，我校按学生数为基数作为津贴数（每生一月一元），随月发放。 （三）几类特殊人员的待遇