【三维设计】高中数学 第部分 2.1 第一课时 数列的概念与通项公式课件 新人教a版必修5.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于贵州
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【三维设计】高中数学 第部分 2.1 第一课时 数列的概念与通项公式课件 新人教a版必修5.ppt

【三维设计】高中数学 第部分 2.1 第一课时 数列的概念与通项公式课件 新人教a版必修5

其中,有穷数列是________,无穷数列是________,递增数列是________,递减数列是________,常数列是________,摆动数列是________(填序号). [思路点拨] 观察数列的项的变化趋势与规律,由数列的分类来判断. [精解详析] (1)是常数列且是有穷数列; (2)是无穷摆动数列; (3)是无穷递增数列(因为= ); (4)是无穷递减数列; (5)是无穷摆动数列. 答案:(1) (2)(3)(4)(5) (3) (4) (1) (2)(5) [一点通] 判断给出的数列是有穷数列还是无穷数列,只需考察数列是有限项还是无限项.若数列含有限项,则是有穷数列,否则为无穷数列.而判断数列的单调性,则需要从第2项起,观察每一项与它的前一项的大小关系,若满足anan+1,则是递增数列;若满足anan+1,则是递减数列;若满足an=an+1,则是常数列;若an与an+1的大小不确定时,则是摆动数列. 1.下列说法中不正确的是 (  ) A.数列a,a,a,…是无穷数列 B.数列{f(n)}就是定义在正整数集N*上或它的有限 子集{1,2,3,…,n}上的函数值 C.数列0,-1,-2,-3,…不一定是递减数列 D.已知数列{an},则{an+1-an}也是一个数

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