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- 2017-03-31 发布于贵州
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【三维设计】高中数学 第部分 2.5 第一课时 等比数列的前n项和课件 新人教a版必修5
[例3] (12分)已知数列{an}的首项a1=5,前n项和为Sn,且Sn+1=2Sn+n+5(n∈N*). (1)设bn=an+1,求数列{bn}的通项公式; (2)求数列{an}的前n项和Sn. [思路点拨] (1)由an与Sn的关系,结合已知条件可推得{bn}为等比数列,进而求得通项bn; (2)先根据(1),求出{an}的通项公式,再利用等比数列的前n项和公式可求得Sn. [精解详析] (1)由Sn+1=2Sn+n+5(n∈N*), 得Sn=2Sn-1+(n-1)+5(n∈N*,n≥2). 两式相减得an+1=2an+1. (2分) ∴an+1+1=2(an+1) 即bn+1=2bn(n∈N*,n≥2). (4分) 又a2=S2-S1=S1+1+5=a1+6=11, ∴b2=a2+1=12, ∴数列{bn}是首项为6,公比为2的等比数列. (6分) ∴bn=6·2n-1=3·2n. (7分) [一点通] 在解决等差、等比数列的综合题时,重点在于读懂题意,而正确利用等差、等比数列的定义、通项公式及前n项和公式是解决问题的关键. 5.已知等差数列{an},a2=9,a5=21. (1)求{an}的通项公式; (2)令bn=2,求数列{
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