(山东专用)高考生物 第一单元 第3讲 基因在染色体上 伴性遗传定时演练 新人教版必修2.docVIP

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(山东专用)高考生物 第一单元 第3讲 基因在染色体上 伴性遗传定时演练 新人教版必修2

第3讲 基因在染色体上 伴性遗传 (时间:30分钟) 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一 基因在染色体上与伴性遗传(Ⅱ) 1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 (  )。 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中不含性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 解析 位于X染色体和Y染色体同源区段的基因与性别决定无关;性染色体上的基因随着性染色体的分离而分开,遗传给后代;生殖细胞中染色体数目减半,含有一条性染色体;次级精母细胞中同源染色体已经发生了分离,可能不含Y染色体。 答案 B 2.(2013·济南四诊)如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体,图中字母表示对应位置上的三对等位基因,下列与此相关的叙述中,正确的是 (  )。 A.该对染色体上最多有三对基因 B.D、d控制果蝇不同的性状 C.E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同 D.减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合 解析 本题考查基因的概念、基因与染色体的关系、自由组合定律等知识,意在考查考生的识记与理解能力。一个DNA分子上有许多基因,即图示一对染色体上有多对基因,A错误;D、d是一对等位基因,控制生物体同种性状的不同表现类型,B错误;E和e是一对等位基因,最本质的区别是碱基对的排列顺序不同,C正确;在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,图示三对基因均在同一对同源染色体上,D错误。 答案 C 3.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中,错误的是 (  )。 A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律 B.摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样,都采用了“假说—演绎”的研究方 法 C.摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,亲本中白眼雄 果蝇的基因型是XwY D.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW 解析 从F2的性状分离比可以看出,果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律,A项正确。摩尔根和孟德尔都采用了“假说—演绎”的研究方法,B项正确。摩尔根做出的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,在Y染色体上无它的等位基因,C项正确。F2中红眼雌果蝇的基因型有XWXW和XWXw两种,D项错误。 答案 D 4.(2013·济宁四校联考)果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌、雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为 (  )。 A.3∶1 B.5∶3 C.13∶3 D.7∶1 解析 根据题干信息可知,红眼(设由基因A控制)为显性性状,亲本果蝇的基因型为XAXa和XAY,子一代的基因型为XAXA、XAXa、XAY和XaY,其比例为1∶1∶1∶1。自由交配就是子一代雌雄个体之间相互交配,子一代产生的雌配子为XA和Xa,比例为3∶1,雄配子为XA、Xa和Y,比例为1∶1∶2,雌配子Xa与雄配子Xa和Y结合产生的个体都是白眼,比例为+=,故红眼所占比例为1-=。 答案 C 5.如图是人体性染色体的模式图,下列叙述错误的是(  )。 A.位于Ⅰ段和Ⅱ段上的基因都有其等位基因 B.位于Ⅰ段上的基因的遗传属于伴Y染色体遗传 C.位于Ⅱ段上的基因的遗传也属于伴性遗传 D.位于Ⅲ段上的显性基因控制的遗传病,女性发病率高于男性 解析 Y染色体上位于Ⅰ段上的基因没有其等位基因,A项错误。Ⅰ段上的基因的遗传属于伴Y染色体遗传,Ⅲ段上的基因的遗传为伴X染色体遗传,B项正确。性染色体上的基因的遗传都属于伴性遗传,C项正确。伴X染色体显性遗传病中女性发病率高于男性,D项正确。 答案 A 考点二 人类遗传病及其系谱图的判定 6.下列不符合伴X染色体隐性遗传病的叙述是 (  )。 A.患病家系中不一定代代有患者 B.男性患病率高于女性 C.女性携带者的致病基因来自父亲,男性患者的致病基因来自母亲 D.如果一个家庭生有一个伴X染色体隐性遗传病的女儿,则该家庭的双亲 中至少有一个是患者(不考虑突变) 解析 隐性遗传病不一定代代有患者,A项正确。伴X染色体隐性遗传病中男性患病率高于女性,B项正确。女性携带者的致病基因可能来自其父亲也可能来自其母亲,男性患者的致病基因一定来自其母亲,C项错误。如果一个家庭生有一个伴X染色体隐性遗传病的女儿,其父亲一定是患者,其母亲可能是患者也可能是携带者,D项正确。 答案 C 7.(2014·枣庄期中检测)下图表示人类某遗传病系谱图,母亲是纯合子,该病的致病基因可能是 (  )。 ①Y染色体的基因 ②常染色体上的显性基因 ③常染色体的隐性基因  ④X染

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