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机电与机械专业教育专业结构与产业结构吻合度的研究 在2009年初全国科教领导小组会议上，温家宝总理指出“现在我们要注意的是职业教育的规模、学科的设置，需要和社会需求相吻合，因为它是面向整个社会的，所以又应该和社会发展相协调”。因此，深入开展职业学校专业结构与区域产业结构吻合度的深度调研，瞄准区域产业需要，不断优化职业教育专业结构，是增强职业教育服务地方经济发展能力的关键。本文拟就江苏省沭阳县职业教育专业结构与产业结构吻合度的现状、问题及成因进行分析，在此基础上提出对策建议。 一、区域职业教育发展的背景概述 （一）区域社会经济现状 1．产业结构的规模：就沭阳各类产业实现增加值来看，“十一·五”期间，沭阳产业结构的规模在快速增长。比较“十一·五”规划起始年2006年和2009年沭阳三类产业实现增加值（数据来自沭阳县2006年、2009年国民经济和社会发展统计公报），沭阳产业结构的规模处于快速成长期。到2009年沭阳完成地区生产总值300.75亿元，已是“十一·五”规划起始年2006年地区生产总值177.4亿元的近一倍，经济总量实现了新突破和新跨越。 2．产业结构的比例：就沭阳各类产业的构成及其比例关系来看，“十一·五”期间，沭阳产业结构比例在不断调适。“十一·五”规划起始年2006年和2009年产业结构作比较，产业结构比例已由2006年的14.