2017春人教版《道德与法治》七年级下册单元清四.pptVIP

* 单元清四 第三单元综合测试 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1．下列不属于集体的是(　　) A．犯罪团伙 B．国家 C．学校 D．企业单位 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”马卡连柯的名言告诉我们(　　) A．融入团结的集体才能茁壮成长 B．集体的力量是强大的，某种程度上可以影响甚至改变一个人 C．集体能够决定我们个人的命运 D．团结的集体才有凝聚力战斗力 B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最 大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……以下对这一管理制度的认识错误的是(　　) A．有助于我们完善个性，培养优秀品质 B．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 C．会使自己失去与他人、与周围世界交往的平台，陷于孤立 D．有助于培养我们负责任的态度和能力，培养团队精神 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4．作为集体中的一员，下列想法中正确的是(　　) ①我没有体育特长，运动会我参不参加都行　②我虽然没有比赛项目，但运动会上我可以为同学喝彩　③我不喜欢体育运动，运动会正好请假在家写作业　④我班能干的同学多，运动会不差我一个 A．①② B．③④ C．① D．② D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5．下列行为属于个人主义表现的是(　　) A．很有天分、一直都喜欢表演的李丽，为了班级的荣誉参加学校组织的集体舞 B．面对残忍行凶的歹徒，张良独自捍卫正义 C．学校组织篮球赛，李志同学球艺高超，单打独斗 D．董存瑞为了战斗的胜利，勇敢炸碉堡 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6．2016年3月，中国男足2∶0击败卡塔尔队，打进亚洲12强。这场生死之战，在主教练高洪波的带领下，以高度的团结和高涨的气势创造了奇迹。这启示我们(　　) A．团结的集体拥有很强的凝聚力和战斗力 B．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 C．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 D．只要团结起来，就可以去做任何事情 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7．小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明(　　) ①一个人往往同时具有多重社会身份　②人因不同的社会身份而负有不同的责任　③承担责任就意味着付出代价并获得回报　④好好学习是青少年的唯一责任 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 As