浙教版七年级上册科学4.5熔化和凝固(共27张PPT)讲述.ppt

固体分类 课堂练习 1.物质从_______变成______的现象叫做凝固，物质凝固时要___热，物质从_____变成______的现象叫做_____，物质熔化时要___热。 2.把一块0°C的冰投入0°C的水里（周围气温也是0°C ），过了一段时间，下面说法哪个正确?( ) A.有些冰熔化成水使水增多 B.有些水凝固成冰使冰增多 C.冰和水的多少都没变 D.以上三种情况都可能发生 选 择 下列物质中全部属于晶体的一组是( )： A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐 选 择 下列说法中不正确的是( )： A.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点 D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热 选 择 物体在吸收热后，它的温度将( )： A.一定上升 B.一定不变 C.有可能上升，也有可能不变 D.以上说法都不对 * * §4-2熔化和凝固 1、自然界中常见的物质有哪几种状态？ 2、如何使用温度计测量液体的温度？ 3、下图中温度计的分度值是（），量程 是（），示数是（）。 甲 乙 甲：分度值（ ），量程是（ ），示数是 （ ）。 乙：分度值（ ），量程是（ ），示数是（ ）。 1℃ -25℃—50℃ 7℃ 2℃ -30℃—120℃ 26℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 °C 蜡 由 固 态 变 为 液 态 铁、钢由固态变为液态 ：物质由固态变为液态的过程。 熔化 例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。 凝固 ：物质由液态变为固态的过程。 例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。 熔化和凝固是在什么条件下发生的？熔化和凝固的过程有什么特点？不同物质的熔化和凝固过程是否相同呢？ 提出问题： 猜想假设： （1）了解实验装置，如图所示，如何使用 酒精灯和温度计。 （2）探究硫代硫酸钠熔化（凝固）时温度的变化规律。 (3)探究松香熔化（凝固）时温度的变化规律。 熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中， 温度的变化规律相同吗？ 进行实验 晶体熔化和凝固过程： 温度/℃ 时间/min A B C D （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 （2）BC段物质处于 固液共存态，表示 晶体熔化过程，吸收 热量，温度不变。 （4）B点表示物质达到 熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于____；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于___。 (5)熔化过程经历了_____ min (6)该物质的熔点是_____ （3）CD段表示物质 处于_____ 态，表示 液体__________ 过程。 (7)当物质吸收热量时，温度______ 升高。 （8）该物质的凝固点是______ (9)晶体的熔化条件是1.___________； 2._____________。 （10）当外界温度是47时，该物质处于___________ ___态。 （11）当物质放出热量时，温度_________ 降低。 液 吸热升温 固态 液态 2 47 不一定 47 达到熔点 继续加热 固态液态固液共存 不一定 非晶体熔化和凝固过程： 时间/min 温度/℃ 认识非晶体熔化曲线： 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 温度/℃ 时间/min A B C D 时间/min 温度/℃ 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 固体 晶 体: 非晶体: 海波、冰、石英、 水晶、食盐、萘、 明矾、各种金属 松香、玻璃、蜂蜡、 沥青、橡胶 有一定的熔化温度，叫熔点 没有一定的熔化温度 返回 基本概念： （1）熔化： （2）凝固： （3）晶体： （4）非晶体： （5）熔点： （6）凝固点： 物质由固态变成液态的过程。 物质由液态变成固态的过程。 有一定熔化温度的固体。 晶体熔化时的温度。 没有一定熔化温度的固体。 晶体凝固时的温度。 基本技能： （1）酒精灯、温度计的使用技能； （2）组装垂直组合实验器材的技能。 基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是