七年级第二单元写作--学会记事描述.pptVIP

学会记事 描写是什么？ 描写就是把你看到的东西，比如一个人、一件物品或场景告诉没有看到的人。 有什么：使我们明白描写的对象 怎么样：使描写更具体 像什么：使描写变得形象 有什么：是叙述，它所起到的作用是把东西介绍准确 怎么样：是刻画、描摹，作用是清楚、细致，从多个方面、多个角度 像什么；是比喻，作用是生动形象 结束语： 我真诚地告诉大家：文章不是机器，不能简单地把各个零部件组合，开篇作为文章的有机组成部分，不管你采用何种形式，它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧，记录下你生活的点滴，你会发现：原来作文可以更美的! 例文:《考试》 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 技巧点拨: 一切景语皆情语，在记叙文散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛、衬托人物、推动故事情节的发展如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面开头，先写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。 技巧六：广泛引用，突出主题 技巧点拨： 引用法是一种很常见的文章开头法。引用的内容是很丰富的，名人名言、歌词、诗句，还可引用古语、俗谚、对联等等。 例文：冰心说：“成功的花，人们只