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- 2017-03-31 发布于北京
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五年级家长会教学课件
结合段考成绩分析:孩子进入高年级后的一些变化 学习方面: 1、在必须掌握的基础知识背诵、默写以外,还重视了书写格式、认真程度的能力。 2、知识学习广泛了,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,可以是过程以及思路的描述,拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,去思考、去用自己的话说原因、说想法。 3、题目更加生活化,可能是给你情境怎样去写信,怎样算水电费,怎样量不规则物体的体积,需要哪些条件等等。重视了逻辑思维能力以及抽象能力的培养。 学习方面的改变还表现在内容增加了,难度增加了有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。比如:好的成绩是好单位的敲门砖,可是门打开了,让你展示才艺你才去练音乐、舞蹈、歌曲、绘画、体育还有用吗?让你去与人沟通你告诉我只会语数英有用吗? 结合孩子的烦恼分析:学生心理问题 1、每次回家写作业,查资料或者是小调查时,家长总是不配合,还说“你老师说啥都是圣旨!写那些有什么用的,不让写,我需要买的东西也不买。 2、每次都让我写作业,可自己却在我旁边看电视,打扰我,我要用电脑,爸爸打游戏都不让我查资料。” 3、老师不让说脏话,可我
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