次函数错题分析.pptVIP

二次函数的错误分析 南浔区长超中学 费玉方 中学数学教材中，二次函数占有重要的地位，不管在代数中，解析几何中，利用此函数的机会特别多；同时各种数学思想如函数的思想，数形结合的思想，分类讨论的思想，等价转换的思想利用二次函数作为载体，展现的最为充分。学好二次函数十分重要，对学生来说熟练掌握二次函数和解决有关二次函数的问题也是有一定的难度。 例1、求二次函数 的顶点坐标 错解： ，所以顶点坐标（-2，8） 例2、如图，在平面直角坐标系中，点A、C的坐标分别为（-1，0）、（0， ），点B在x轴上。已知某二次函数的图象经过A、B、C三点，且它的对称轴为直线x=1，点P为直线BC下方的二次函数图象上的一个动点（点P与B、C不重合），过点P作y轴的平行线交BC于点F。（1）求该二次函数的解析式；（2）若设点P的横坐标为m，用含m的代数式表示线段PF的长。（3）求△PBC面积的最大值，并求此时点P的坐标。 总结与思考(一) 每次作业或考试之后总会发现：有部分学生甚至是成绩比较优秀的学生，因为不注意书写格式的规范性和解题步骤的完整性，出现这样那样的错误。有的学生在比较重要的考试中解最后一题的压