沪科版全等角形的判定实用.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于江苏
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沪科版全等角形的判定实用

探究1: 先任意画出一个△ABC,再画一个△ A’B’C’,使△ABC满足上述六个条件中的一个或两个,你画出的△ABC与△ A’B’C’全等吗? 给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗? 如果三角形的两边分别为4cm,5cm 时 给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗? 三角形的一个内角为45 ,一条边为4cm 给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗? 如果三角形的两个内角分别是45 ,60 时 (3)给出三个条件画三角形时,有几种可能的情况?每种情况下作出的三角形一定全等吗? (1)三边相等 (2) 三角相等 (3)两边一角(两边和它们的夹角;两边和其中一边的对角) (4)两角一边(两角和它们的夹边;两角和其中一角的对边) 我们今天专题研究有两条边和它们的夹角对应相等的 两个三角形是否全等? 做一做: 已知:△ABC 求作:△A’B’C’,使A’B’=AB,∠B’=∠B,B’C’=BC 将所作的△ A’B’C’与△ABC叠一叠,看看它们是否完全重合?由此你能得到什么结论? 全等三角形判定方法一: 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简记为“边角边”或“SAS”(S表示边,A表示角)。 * * * 沪科版 八年级数学(上) 14.2 三角形全等的判定(一) 小伟作业本上画的三角形被

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