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社会变迁中成人教育创新分析(共5270字) 摘要：教育作为社会的一个子系统，是随着社会的发展而发展的。在建设创新型国家和构建学习型社会的要求下，成人教育作为一种特殊的社会教育活动，应该紧跟时代的步伐，在教育观念、管理模式、法制建设、师资队伍建设、教学质量等方面进行全方位改革创新，为终身教育事业的发展打下良好的基础，为我国和谐社会的构建贡献力量。 关键词：社会变迁；成人教育；教育创新 我国成人教育经历了六十余年的发展，为国家培养了大批的人才，为社会的进步和经济的发展作出了巨大的贡献。在新的历史时期，党的十六大报告指出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”为此，“要加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系”，所以在进行成人教育改革创新时，要顺应时代的发展，结合社会的变化和人的全面发展。 一、社会变迁中成人教育的演变 回顾中国成人教育发展的历史，可以看出，在不同的社会历史时期，成人教育都有着不同程度的创新发展。成人教育不同于普通教育的典型特点是，成人教育与社会的联系密切，社会的变化直接促进成人教育的发展。目前我国的社会变化主要体现在三方面：一是产业结构的变化，我国的产业结构逐渐由第一产业转向第二、三产业；二是社会结构的变化，我国逐渐从农业社会转向工业社会；三