宁波中考复习考点11—13.pptVIP

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2017-03-31 发布于北京
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宁波中考复习考点11—13

考点11—13文明的起源和中国农耕文明考点11以雅典、罗马为例,描述其国家管理形式及主要特点阅读课文内容，思考: 古罗马的发展过程 1）公元前8世纪，罗马兴起。 2）公元前509年，罗马共和国建立。 3）公元前2世纪，罗马取地中海得霸主的地位。 4）公元前27年，屋大维建立罗马帝国。 5）2世纪，罗马成为地跨欧亚非的大帝国。 6）3世纪，罗马帝国分裂成东、西罗马。 7）476年，西罗马灭亡。考点12知道春秋战国时期的著名思想家及其主张考点13：概述秦的统一、巩固中央集权的措施及影响 * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 希腊两个最重要的城邦：雅典和斯巴达 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1)雅典的国家大事是怎样决定的？ 2)雅典的日常事务由谁负责处理？ 3)雅典的最高司法机构是? 4)在雅典哪些人有参政议政的权利？雅典民主制特色 “公民大会”国家最高的权力机构 “五百人议事会”处理日常事务 “陪审法庭”最高司法机构全体男性公民 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 雅典民主制具有两重性：从积极方面看，使公民得以享受更多的权利；从消极方面看，这一民主制建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 王政时代（约经历200年）前509年罗马奴隶制共和国建立公元前27年屋大维自称“元首”，罗马帝国建立公元前8世纪罗马建立罗马的历史（部分） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．王政时代从公元前700年左右的罗慕洛开始，直至以后200年时间内，先后有七个“国王”统治着罗马，称为“王政时代”。这一时期是罗马从原始公社制向奴隶社会过渡的时期，“国王”其实是部落联盟首领。 2．共和国时期公元前509年，一批有权势的贵族，建立了罗马共和国，把王政体制改为共和政体。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.古罗马共和制的建立 ①. 君主制被推翻: A. 时间:公元前六世纪末 B. 原因:国王的残暴统治引起人民的不满 C. 结果:废除君主,采用奴隶主贵族共和制 ②.罗马共和制的建立罗马共和制的主要机构有哪些？这些机构的职能分别是什么？内容:主要由执政官、元老院、公民大会三层机构组成。执政官:人数2人,选举产生,任期一年元老院:国家决策机构,成员均为贵族,实行政事共商、少数服从多数的原则公民大会：负责选举公职人员和通过元老院的提案 Eva