体育统计正态分布的计算讲义.pptxVIP

正态分布理论在体育中的应用 主要应用方面： 制定考核标准 制定离差评价表 进行人数估算 在综合评价中统一 变量单位 应用正态分布理论制定考核标准 制定考核标准的步骤： 1：制作正态曲线的分布草图。 2：计算出从﹣∞ 到 ui值所围成的面积概率。 3：查表求得各等级的ui值。 4：求得各等级标准的原始成绩xi值。 举例说明（如书本例5.1） 应用正态分布理论制定离差评价表 制定离差评价表的步骤： 1：根据指标总数画好框表。 2：将各个指标的平均数填入0标准差等级线与各个指标纵线的交叉处。 3：计算1标准差，2标准差，3标准差的对应指标数值，并填入各级标准差等级线与各个指标纵线的交叉处。 特别要注意计量的方向性（如：田径中田赛与径赛的计分区别）。 4：依据指标成绩基础值和指标变化值画出不同时期的变化图线。 5：注意离差等级的划分标准合理制定。 （参考标准有两种） 举例说明（如书本例5.2） 应用正态分布理论进行人数估算 应用正态分布理论进行人数估算的步骤： 1：作正态分布曲线的草图，以确定估计范围。 2：求各个区间的ui 值。 3：查表找到所估计范围的面积概率。 4：计算估计范围的人数。 举例说明（如书本例5.3） 应用正态分布理论进行人数估算 应用正态分布理论进行人数估算 非标准正态分布的概念计算 1） 已知点，求面积（即已知变量的取值，求概率 ）。 例①．已知 δ ～ Ｎ（10，9），求　　　　 = ？ ０ Ｙ １０ １３ Ｘ 应用正态分布理论进行人数估算 １０ ７ ０ Ｙ Ｘ 解：如图，即求阴影部分面积 应用正态分布理论进行人数估算 ５.５ ４.９ Ｙ ０ Ｘ ５.３ 应用正态分布理论进行人数估算 解：如图，要求出各区间的分布人数 必须先求出各区间的概率，即为： “已知点，求面积”。 1）.先将点 5.50， 5.30， 4.9 标准化 2）.求各区间的概率： = 1-0.9772 = 0.0228 = 1-0.0228-0.7486 = 0.2286 = 0.7486-0.0228 = 0.7258 即……。 在综合评价中统一 变量单位 U分法：就是依据距离平均数有多少个标准差的距离来确定分数的方法。如果距离平均数在正方向有2个标准差的距离，则记为U分为2分。在负方向有2个标准差距离，则记为U分为-2分。直接用u值来评分。 Z分法：是通过U分转换成更加符合实际运用情况的分数计量方法。可以转换为百分计分法，公式为： 累进记分法：用于符合正态分布的前提下不等距升分的方法之一。其公式为： 百分位数法：用于不符合正态分布的条件下使用变换分数的变量标准化法。其公式见教材P99（5.15）。 U分法公式： U分法具有以下优点： ①分数直接反映个体在总体中的位置（标准正态）； ②便于综合计算（消除了量纲，无单位） ③便于进行比较（用于不同项目，不同单位的成绩比较） Z分法： 由于Ｕ分法存在负分，在计算上我们尽量回避，所以出现了Ｚ分法。 计算公式为： （其中“－”用于低优指标，如径赛；“＋”用于高优指标。） 在体育实践中，不同的运动项目，成绩的记录方式也不相同，若要评价成绩的优劣，必须有一个统一的评分标准。 累进记分法： 下面大家回答我一个问题：１００米跑的时候是１４Ｓ提高到１３．９Ｓ容易，还是１１Ｓ提高到１０.９Ｓ容易？ 在许多体育运动项目中，存在这样的情况，在不同的运动水平时，提高相同幅度的成绩其难度是不一样的。评分也应该考虑这些因素，成绩增加难度越大，相应得分也越高的评分方法，称为累进评分法。 百分位数法：这种方法的原始数据不呈正态分布．故略去 作业：课后习题３和习题６．